幼儿园小老鼠教案

幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》通过节奏与旋律引导幼儿模仿小老鼠动作，体验音乐游戏乐趣。活动含进场导入、模仿小老鼠走路及张望、表现拽泡泡糖情景等环节，准备音乐、PPT、绳子，旨在提升幼儿音乐表现力与创造力，反思中强调游戏与韵律融合的有效性。

幼儿园小班教案《机灵的小老鼠》，目标包括学弯腰蹲跑、体验成功感、促进协调性与用普通话交流。准备有头饰、粮食包、地道等。活动过程有快乐鼠热身操、钻洞探索、游戏及休息，通过游戏锻炼幼儿身体并培养相关能力。

幼儿园中班语言教案《小老鼠普普》，活动目标包括理解情节、感受幽默、学会欣赏同伴等。准备教学大书、幼儿图画书、动画碟片等。活动过程有认识普普、读教学大书理解故事、幼儿自主阅读、完整欣赏动画，引导幼儿理解缺点有时也能发挥作用，要学会欣赏他人。

幼儿园大班主题教案《啤酒桶与小老鼠》旨在通过音乐感知与角色扮演，培养幼儿对旋律结构的初步理解、创造性表达及团队合作能力。活动围绕故事情境，引导幼儿随乐表演，探索不同角色特性，强调体验与参与的乐趣，同时鼓励大胆表达与生活观察。

幼儿园大班主题优质课教案《小老鼠找家》，结合幼儿对动物话题的讨论，围绕《动物世界》主题设计。活动目标包括引导观察、语言表达、培养社会品质等。准备多种教具，通过找房子、讨论、帮忙修理等环节，让幼儿体验帮助快乐，活动后还有延伸区域活动，注重培养幼儿综合能力与情感。

幼儿园大班美术公开课《小老鼠和大油瓶》教案，目标包括想象表现、遮挡法运用、成就感体验等。活动准备纸笔，过程设情景引导想象、讨论构图、迁移经验创作、展示交流作品。反思强调发现幼儿特点，激励评价，挖掘成功，增强自信。

幼儿园小班语言游戏活动教案《小老鼠穿新衣》，通过童话故事引导幼儿学习自立精神与穿衣技能。活动含观看动画、幻灯片理解故事、教师讲述及互动问答，旨在提升幼儿自理能力与表达能力，准备有外套、幻灯片等材料。

《小老鼠打电话》幼儿园中班音乐教案，目标包括学唱歌曲、理解歌词、感受情绪等。准备小猫头饰与课件，活动过程有回忆经验、学唱歌曲各段、完整演唱及游戏，教学反思指出歌曲活泼有游戏性，修改后更具情境性。

幼儿园中班教案《小老鼠的魔棒》，目标包括理解故事、感受神奇、创编结尾等。准备有魔棒、PPT、头饰。活动过程分了解第一段感受魔棒神奇，猜想并表演第二段情节，还涉及复述故事与角色表演，旨在培养幼儿多方面能力。

《小老鼠和大老虎》幼儿园中班教案，目标包括理解故事、表达理解、懂得友好相处、发展语言及创编故事。活动准备有故事PPT与录音，过程含问题设置、倾听讲述、完整欣赏等环节，延伸可亲子续编，反思强调对文本深度理解以引导幼儿情感体会。

幼儿园小班语言教案《聪明的小老鼠》，目标包括引导幼儿听故事、动脑筋、想象表达与观察画面。准备有大图书等。活动过程通过提问、模仿等引导理解故事，最后让幼儿讲给父母听。教学反思达成目标，互动好，但引导有不足，需培养语言表达。

幼儿园小班教案《小老鼠的旅行》，目标含引导观察判断、理解学说儿歌、体会快乐等。活动准备有手偶与图片，过程包括引发兴趣、找秘密学儿歌部分内容、揭谜底学另一部分及边做动作边念儿歌，反思提及以游戏形式教学，展示图片局部让幼儿想象表达。