幼儿园我是教案

幼儿园中班主题教案《我是文明小顾客》，通过情景购物，让幼儿学习当文明小顾客，养成有序等待、文明购物习惯，培养礼貌行为等。活动准备有购物袋、“嘟嘟超市”及标记图。过程包括回忆购物经验导入，第一次购物发现问题并制定规则，再次购物巩固文明行为。

幼儿园大班上学期社会教案《我是中国人》，目标包括让幼儿知自己是中国人、激发自豪感等。活动准备有镜子等，过程中引导幼儿认识外貌特征、了解地理位置与语言文字，教师小结特点。活动反思中，学生积极发言，流露出对祖国的赞叹与自豪。

幼儿园小班社会教案《我是好孩子》，针对幼儿依赖父母现象设计。目标包括通过情景表演让幼儿明白自己事自己做，学习相关儿歌、扣扣子穿鞋等技能，培养独立生活能力与面对事情的勇气。活动有场景展示、互动问答、动作练习等环节，教学反思指出家长过度宠爱致孩子不够勤快。

幼儿园小班教案《我是人》，活动目标包括学唱歌曲、替换歌词、增强自信、创编动作及体验音乐快乐。准备相关物品，活动以外星人情节导入，通过问答、对唱等形式展开，最后结束活动。反思显示幼儿参与积极，兴趣高。

幼儿园小班音乐优质课《我是乖孩子》教案，目标为体验自主行走愉悦、大胆表演及创编动作。准备含歌曲熟悉、教具等，过程有教师范唱、学唱、表演与创编，反思强调兴趣对幼儿学习的重要性，有趣活动能激发其创造力与愉悦感。

幼儿园大班《其实我是一条鱼》语言教案，以爱与奉献、梦想为主题。通过故事让幼儿理解叶子助人过程并表达，感受爱与被爱。培养观察、表述能力，引导幼儿愿像叶子般助人，体验故事情感。活动含自主阅读等环节，有重点难点及相应准备。

幼儿园小班教案《我是小司机》，目标包括结合经验讲述、倾听分享、培养乘车习惯等。活动准备有相关经验、排座位、自制图片与磁带/CD。过程含谈话、学儿歌、户外游戏，让幼儿在游戏中感受快乐并学习知识。

幼儿园小班数学教案《我是小士兵》含反思，目标包括体验方位、提高投掷兴趣、引导对数字兴趣等。准备桌子、帐篷等材料，活动有引出兴趣、热身游戏、贴“小红心”、投掷运动感知方位等环节，活动后教师反思应多在游戏中提升幼儿数学兴趣与自主探究能力。

幼儿园大班健康教案《我是小小解放军》，目标为学会匍匐前进，发展协调性与柔韧性。准备有网、山洞等材料及场地布置。活动分开始、基本、结束部分，含热身、练习、比赛游戏等环节，幼儿在角色扮演中锻炼并抒发对解放军的情感。

《我是建筑师》幼儿园中班主题教案，旨在培养幼儿创造力与观察力。通过欣赏多样建筑图片，激发设计灵感，鼓励幼儿大胆构想并绘制理想房屋。活动反思指出，需加强房屋基本构造教学，确保设计既创意又实用，避免脱离实际。

幼儿园大班社会公开课《我是中国人》教案，目标包括让幼儿知自己是中国人、激发自豪感等。活动准备有镜子、挂图、录音。过程引导认识外貌特征、了解地理位置、语言文字等。反思强调音乐教学兴趣培养，提及听节奏、范唱、识谱等环节情况。

幼儿园大班主题活动《我是大班小朋友》教案，含反思。因幼儿年龄小、刚入大班且有新生，据家长期望与幼儿自豪感确定主题。旨在培养学习习惯、增强集体意识等，设主题网络、预设多方面学习目标，分科也有具体目标，助幼儿适应大班生活。