幼儿园我的幼儿园教案

幼儿园中班教案《我的小手变变变》，目标包括用手掌等印画、添画，培养创造与评价能力。活动有游戏观察手型变化、示范手印画、讨论设计、想象创作及分享展示。反思指出幼儿语言表达有创意但动手缺技能，部分模仿范画，建议加强绘画技能练习并提供简笔画刺激创作。

幼儿园小班健康公开课《我的小脚》教案，旨在让幼儿认识脚、感受其作用，养成卫生习惯。活动含认知、目标养成等目标，重难点为身体认识与脚的保护。通过看脚、感受脚弓、说脚本领、谈保护等环节展开，教学反思指出幼儿主动性未充分体现。

幼儿园小班音乐教案《我的小宝宝》，目标包括丰富肢体动作、模仿大人游戏、感受乐曲情绪及培养幼儿多种能力。准备音乐磁带，通过孩子哄布娃娃睡觉情景开展教学。反思指出要用易懂话语助幼儿理解，虽掌握较好但需巩固复习。

幼儿园大班父亲节教案《我的爸爸》，借父亲节激发孩子关爱爸爸意识。活动目标包括介绍爸爸、理解其辛苦、表达爱等。准备有照片、手印、散文诗等。过程有提问引出话题、自由交谈、比手、欣赏散文诗，引导幼儿增进对爸爸的了解与情感。

《我的小脸蛋》幼儿园小班教案，目标包括复习五官功能、了解保护常识、形成自我保护意识等。活动准备有摆放物品和课件，过程涵盖轮唱导入、操作体验、感受重要性、了解保护常识、判断对错游戏及延伸游戏，反思强调遵循教育原则与恰当运用教学方法。

幼儿园中班游戏活动教案《我的明星舞台》，教育目标包括培养音乐感受力、表现力，大胆表现能力等。投放录音机、自制话筒舞台等材料，活动有主持人宣布等环节。教学反思指出规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。

幼儿园中班语言活动《我的老师》教案，目标包括激发敬爱之情、训练口语表达、了解教师节等。活动准备有歌曲、照片展、PPT课件。过程含讲述、游戏、欣赏诗歌等环节，引导幼儿表达对老师的尊敬与热爱，活动氛围宽松，教学效果良好。

幼儿园大班社会教案《我爱我的妈妈》，目标为让幼儿了解妈妈辛苦，爱惜成果，爱妈妈并帮其做事。活动准备包括经验与材料准备，过程有欣赏讨论、表达爱意、交流等，观察重点明确，还有活动延伸，反思活动激发情感与发展能力。

幼儿园大班健康活动教案《我的皮肤》，目标包括让幼儿体会保护皮肤重要性、养成清洁习惯等。活动重点为体验感知皮肤作用并懂得保护。准备多种材料，通过游戏、触摸观察等环节，引导幼儿认识皮肤构造、作用，渗透自我保护意识。

幼儿园小班健康《我的小脚丫》教学设计，通过儿歌导入、游戏互动等形式，引导幼儿认识脚部结构，学习保护小脚丫的方法，如勤洗脚、穿袜穿鞋等。活动准备充分，过程生动有趣，旨在增强幼儿安全意识，助其了解身体结构，为成长奠基。

幼儿园小班健康教案《我的小鼻子》，通过画像、游戏让幼儿了解鼻子作用，如闻味、呼吸。活动准备醋、花露水等，重难点为掌握保护鼻子方法。过程包括导入、了解作用、知晓保护法，还涉及故事观看，旨在增强幼儿爱护鼻子意识。

幼儿园父亲节教案《我的好爸爸》，6月17日于各学习中心开展，5月25日起报名。邀20组家庭参与，了解父亲节文化，有热身、知识讲授及亲子游戏等环节，活动后反思此活动让幼儿懂亲情，珍惜家人爱。