幼儿园我的幼儿园教案
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大班主题《我的家乡垦利》教案幼儿园大班主题教案《我的家乡垦利》,源于幼儿对家乡景点特产的好奇。活动目标包括了解家乡、发展能力、激发情感等。准备有歌曲、展板等。过程有听歌入场、谈话引出家乡、播放 VCD、集体讨论、观看幻灯片、活动延伸。反思中幼儿在自由活动中积极性高,加深对家乡和祖国的热爱。
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小班健康《我的身体》教案幼儿园小班健康教案《我的身体》目标包括认识身体器官及作用、培养自信与发散思维等。活动准备有挂图等,步骤涵盖指认、游戏、讨论、编儿歌、动作发现、练习卡作画及展评。延伸为装饰墙壁张贴作品。教学反思认为抓住目标但存细节问题。
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大班语言活动《自信培养我的本领》教案幼儿园大班语言活动教案《自信培养我的本领》,目标包括懂努力获成功、自信表达、感受关爱树立自信等。活动准备涉及了解幼儿本领等,过程有游戏激趣、交流展示等环节,结合动画引导幼儿明道理,最后大胆表达想法并感恩,反思关注幼儿参与情况及引导方式。
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大班语言《妈妈是我的蓝天》教案幼儿园大班语言教案《妈妈是我的蓝天》,含反思。教材为温馨诗歌,借浅显语言让孩子感受母爱。活动设计包括歌曲导入、视听结合理解内容、加强感知仿编诗歌等环节,目标是理解诗歌、仿编、有感情朗诵及大胆表达,准备了多种材料辅助教学。
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大班音乐活动《我的小花园》教案幼儿园大班音乐活动教案《我的小花园》,旨在通过图谱教学让幼儿理解歌词、唱准弱拍起唱,感受歌曲特点。活动准备有花园情景图、节奏谱等。过程包括情境引入、结合图谱理解内容、学习歌词、学唱歌曲等环节,还进行了舞蹈复习与律动出室,最后对活动进行反思。
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大班健康教学设计《保护我的耳朵》教案《保护我的耳朵》教案,目标包括让大班幼儿了解耳朵特征、作用,建立保护意识,掌握方法。活动准备充分,过程通过音效、图片、视频等引导幼儿认识耳朵及保护方法。教学反思从教学内容与过程展开,强调让孩子知保护耳朵并养成良好习惯。
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小班美术优质课《我的妈妈》教案《我的妈妈》是幼儿园小班美术优质课教案,活动目标包括体验关爱之情、用线条颜色表现表达、展现妈妈外貌特征等。重点难点围绕画妈妈外貌轮廓与头发线条。活动准备充分,过程含导入、描述、示范、创作及思想提升环节,最后有教学反思。
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大班科学《我的关节会表演》教案幼儿园大班科学教案《我的关节会表演》,引导幼儿探索身体关节,知关节能使身体弯曲,尝试在关节部位作画,培养口头表达与勇敢活泼个性。通过指偶表演引出课题,多种方式助幼儿认识关节、了解其作用,活动注重激发幼儿对科学的兴趣与求知欲。
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小班语言《我的连衣裙》教案幼儿园小班语言教案《我的连衣裙》,目标包括感受绘本、表达理解、喜欢阅读、大胆表述及合作表演兴趣。活动准备绘本PPT与连衣裙卡片,过程含谜语引入、分段讲述、激发想象、选择表述、完整欣赏。反思指出互动不足、材料单一,需改进回应策略与互动能力。
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小班科学公开课《我的小嘴巴》教案幼儿园小班科学公开课《我的小嘴巴》教案,含反思。活动目标为让幼儿了解嘴巴用处、锻炼语言表达。准备吹、唱、吃等物品。过程包括猜声音、谈用处、游玩“Mouth乐园”、讨论爱护嘴巴。反思强调引导幼儿主动学习探索,教师做好课前准备。
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大班《我的妈妈是中国》教案幼儿园大班教案《我的妈妈是中国》含反思,活动目标包括学唱歌曲、记忆歌词、创编图谱、激发爱国情感等。准备自制图片和幼儿用书,通过教师范唱、引导匹配歌词、学唱及创编第二段图谱等过程,让幼儿在愉快环境中学习,效果良好,教学注重方法传授与自主引导结合。
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小班《我的小手真灵》教案幼儿园小班教案《我的小手真灵》,目标包括认识双手、感知物体、发展动手能力等。教学重点是手的用处与保护,难点是体会手的“灵巧”。活动准备有幼儿用书、“百宝箱”等。过程含猜谜语、观察、说用处、变魔术、摸物猜物等环节,还有延伸活动。教师反思经验不足,存在思考空间少等问题。