幼儿园数学教案

幼儿园小班数学教案《漂亮的圣诞树》，目标包括感知AB模式、感受节日氛围、发展多种能力。活动准备多样材料，过程有装饰、欣赏、自己动手装饰圣诞树等环节，还涉及对模式能力的探讨及教学反思，旨在让幼儿在游戏中学数学。

幼儿园大班数学教案《生活中的数字》，目标为让幼儿发现生活中数字及作用，体验乐趣、学简单数学题。活动重点在发现数字并解决实际问题。准备有数字卡片等。过程包括参观、提问、游戏、作画。反思强调培养兴趣，让幼儿感受数字与生活关系，多种活动促其参与学习。

《小熊的生日宴会》是幼儿园小班数学教案，活动目标包括感知4以内数量、观察寻找4的数量、大胆表达见解。通过故事导入，引导幼儿数蜡烛认识4，帮小猪选礼物巩固4的数量概念，还让幼儿装扮参加生日聚会，最后反思活动情况。

幼儿园大班科学活动《30以内按群计数》教案，通过摘水果游戏训练幼儿手口一致点数能力，学习2个2个数、5个5个数，培养数群概念。准备演示板、小插板、PPT等，活动含复习正倒数、按群计数及律动游戏，重点为按群计数方法，难点是手口一致点数，旨在为计算学习奠基。

幼儿园中班数学教案《花儿我们的好朋友》，活动目标包括感知8的数量、认识数字“8”等，准备多样。活动过程有复习7以内数、感知“8”数量、认读数字“8”等环节，通过多种方式引导幼儿学习，培养其观察、思维等能力。

幼儿园小班数学教案《去小熊家做客》设计意图为让幼儿在趣味游戏中学数学，通过“串糖葫芦”“穿项链”等操作，手口一致点数物体数量。活动目标包括培养数数兴趣、操作习惯等，准备有信封、场地布置及小熊家场景。活动过程有导入、开展、结束环节，教学反思指出数学活动易枯燥，此次活动创设丰富操作材料激发幼儿兴趣。

幼儿园小班数学教案《钉纽扣》，目标包括感知4以内数量、体验等量关系等。活动准备有底卡、插钉，重点按数量取物，难点检查并表述结果。过程有情景导入、演示规则、分组操作等，最后教师评价鼓励，活动能助幼儿获取数学经验与快乐。

幼儿园中班数学教案《开心农场（偏数邻域）》，目标包括6以内对应计数、发展观察力、体验数学乐趣等。准备有图片、卡片、水果等材料。活动过程有情境导入、消灭害虫游戏、摘苹果并学习对应计数，师生共同操作检查。

幼儿园小班数学公开课《摘苹果》教案，目标包括点数、分类、表达及性格培养。准备多种苹果和箩筐。活动通过导入、摘苹果、数苹果、分类摆放等环节，引导幼儿在游戏中学习。反思强调幼儿是知识的主动建构者，教师应创造环境让幼儿探索发现。

幼儿园大班数学教案《游戏大嘴巴比多少 - 10 以内数》，目标包括判断数量、养成收拾习惯、培养社会品质等。准备多种教具学具，活动有玩游戏复习、介绍新玩法、配组游戏、循环游戏及小结，教师反思教学方法与语言规范性。

幼儿园中班数学公开课教案《小动物坐火车》，目标为学习6以内序数，准确表达物体位置。准备动物图片、操作材料等。活动过程包括谈话导入、出示图片引导感知位置、幼儿操作帮小动物乘火车，通过不同方向数数让幼儿理解序数概念。

幼儿园中班数学教案《图形组合》，针对幼儿对基本图形有认识，设计此活动。旨在让幼儿感受图形组合与生活联系，培养创作等能力。教学目标包括知图形变化等，准备多种图形及相关材料。教学过程有复习导入、引导发现图形可转换、培养动手操作能力等环节。