幼儿园数学教案

《蜈蚣叔叔的袜子》是幼儿园中班数学活动教案。针对数学课枯燥问题，借绘本故事吸引幼儿，含多种数学元素。活动目标包括了解排序规律等，准备有课件与操作图。过程有谈话导入、阅读理解、经验迁移，通过故事让幼儿掌握规律，在游戏中巩固。

幼儿园中班数学教案《坐船游览》旨在通过观察水中倒影，让幼儿感知对称特点，培养观察、分析及动手能力。活动以坐船游览为情境，引导幼儿发现倒影与实物的对称关系，理解对称概念，并鼓励大胆表达。准备包括PPT和桥梁图片，重点在于感知倒影对称，难点是体会生活中对称美感。过程包含情境导入、找倒影、组合桥梁等环节，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班数学活动《找规律》教案，目标包括发现图形排列规律、培养观察推理等能力。准备有PPT、图卡等。活动通过观察椅子颜色排序导入，美羊羊情景引入，看课件找规律、贴图卡、比眼力、串珠游戏等环节，最后美羊羊告别结束，活动后有反思。

幼儿园中班数学教案《美丽的花》，旨在提高幼儿观察力。活动目标包括掌握图形排列规律、引发学习兴趣等。教学重点为图形与花边颜色排列规律。活动准备有相关范烈图，过程含导入、展开部分。教学反思涵盖多方面，如对活动内容认知、活动过程、师幼互动及效果评析等。

幼儿园中班数学公开课教案《听声音数糖果》，针对幼儿唱数熟练但默数易错问题设计。活动结合“好吃的食物”主题，通过听声音默数糖果、踩数字板板等趣味游戏，让幼儿理解数词实际意义，尝试“多 1”“少 1”概念，培养数字认识与数学思维能力。

幼儿园大班数学教案《10的分解与组成》，目标包括引导幼儿感知10的分解组成等，活动准备有教学课件等，过程含故事导入、学习分法及规律、游戏活动，教学反思指出幼儿兴趣浓但存在个别不足。

幼儿园小班数学活动《比较大小》教案，目标包括认识区分物体大小、正确表述、体验乐趣等。准备有大小猫图片及多种操作材料。活动过程有音乐入场、打扮大小猫、分东西、送礼物等环节，通过游戏让幼儿感知大小概念并进行分类操作。

幼儿园大班数学优质课教案《哪个轻？哪个重？》，目标为区分记录物体轻重，了解与大小等关系，培养科学精神。准备多种材料，活动含教师表演引出课题、幼儿操作比较记录、听音乐离开等环节，反思注重幼儿动手探索。

幼儿园数学活动《纸宝宝找家》中班教案，通过游戏情景引导幼儿学习7的数数与形成，理解6和7的关系。活动目标包括学习7的形成、比较6和7的多少、体验数学乐趣等。准备有图片、数字卡片、操作学具等。活动过程包括复习6的点数、学习7的形成、操作实践理解6和7的关系，最后玩游戏结束。

幼儿园中班数学游戏教案《比较厚薄》，目标包括区分物体厚薄并排序、培养观察力等。准备多种物品，活动过程有目测、触摸、并放比较等环节，还设置超市情境巩固知识，通过不同方法让幼儿体验比较厚薄的乐趣并养成操作讲述习惯。

幼儿园大班数学教案《特殊的电话号码》，目标包括记住特殊号码、巩固数字认识、培养比较判断等能力。准备多种教具学具，活动通过多媒体画面引导幼儿了解火灾、急救、遇坏人时拨打相应电话，练习数字排序与模拟拨打，体验数学乐趣，发展逻辑思维。

幼儿园中班数学优质课教案《图形宝宝玩分家》，活动目标为让幼儿学会按形状、颜色、大小分类，训练观察与动手能力，体验成功快乐。准备有教师和幼儿材料，活动过程包括操作给图形分家、当图形玩分家游戏，最后送图形回家，活动符合幼儿年龄特点。