幼儿园数学教案

幼儿园小班数学游戏教案《动物朋友去游玩》目标为感知5以内数量、学习匹配、激发兴趣与体验快乐。准备有PPT、图片等。活动经PPT导入，引导数动物、送食物，安排座位及一起游玩。反思指出执教缺激情，今后教学要注意。

幼儿园中班数学教案《梯形》，目标包括发展观察力、掌握梯形特征等。重点是了解梯形特征，难点是找出平行边。准备学具，活动有开始、基本、结束、延伸环节。教学反思指出目标定位等问题，提出改进建议。

幼儿园小班数学优质课教案《好看的彩灯》，目标包括按大小排序、认识标记等，重点难点明确。活动准备充分，过程涵盖欣赏彩灯、挂彩灯、操作“过节啦”等环节，注重引导幼儿思考表达，最后交流作品，教学反思关注幼儿兴趣培养。

幼儿园大班数学游戏教案《小鸟分窝》，活动目标包括了解鸟类习性、掌握6的组成等。准备鸟窝和小鸟图片、记录表。活动过程有交流鸟窝、小鸟分家、记录分家情况，通过不同分窝情境让幼儿探索6的组成，活动延伸与冬季鸟类迁徙相关。

幼儿园小班数学教案《2的形成》旨在激发数数兴趣，培养按数取物能力，理解“2”的实际意义，并发展逻辑思维。通过找小兔、课件展示和实物操作等活动，让幼儿体验1添1成2的过程，认读数字2，并理解其实际意义。教学反思指出，虽活动愉快且动手机会多，但真正掌握和灵活运用仍需努力。

幼儿园大班数学公开课《合合乐》教案，目标包括理解合式、感知数组成、培养比较判断与逻辑思维能力。活动准备有幼儿材料、礼物盒等。活动过程涵盖实物合一合、圆点分合、合合乐环节，教学反思指出执教缺激情，今后教学需改进。

幼儿园中班数学教案《有趣的数字宝宝》旨在通过认识0-9数字，进行排序、比较观察，发现数字在生活中的意义。活动重点让幼儿了解数字用途，难点是运用数字找规律。准备PPT课件和黑板，过程包括展示PPT引出数字、幼儿排序分享、结合生活理解数字意义、观察数字变形萌发兴趣。

幼儿园小班数学教案《小兔的皮球宝宝》，通过观察、比较皮球大小，引导幼儿理解物体大小的相对性。活动包含玩球、游戏、操作等环节，激发幼儿对数学的兴趣，体验集体游戏快乐，培养观察、比较和反应能力，并延伸至生活观察与家园共育。

幼儿园大班数学课《生活中的数字》教案，目标为引导幼儿发现生活中数字、感知其与生活关系、激发兴趣等。重点难点围绕寻找数字及知晓其与生活关系。准备多种教具学具，通过交流、观察物品、看课件、游戏等环节展开教学。

《变成一样多》是中班数学公开课教案。依据纲要，以游戏方式让幼儿建构数概念，学习6以内数量比较及用“添上”“去掉”法使数量相同。准备多种材料，活动流程包括掷骰子游戏、幼儿操作等，教学反思强调今后多用游戏提升幼儿兴趣与探究能力。

幼儿园大班数学教案《玩夹子》，目标包括感知10以内数量、探索排序规律等，培养多种能力与良好素质。准备多种材料，活动有观察夹子、夹夹子游戏、给夹子排队、“开汽车”游戏等环节，将数学与游戏整合，让幼儿轻松探索。

幼儿园大班数学公开课《学习8的组成》教案，目标包括掌握8的7种分法、观察互补关系等，发展逻辑思维。活动含复习、小组涂色分合、记录与评价，强调有序分合。反思指出结合游戏使学习有趣有效，幼儿参与积极，环节流畅。