幼儿园活动教案

幼儿园大班美术活动《国宝大熊猫》教案，目标包括了解大熊猫知识、绘画其体态、培养爱护情感等。准备有大熊猫图片等。活动通过谈话导入，观察讲述特征，教师示范画法，幼儿绘画创作，最后评价作品并组合讲述，反思指出教师范画时对熊猫耳朵形状强调不足。

幼儿园小班语言活动《我会变》公开课教案，目标包括感受故事童趣、用动作语言表达“变”的愿望、参与阅读讨论等。重点是感受“变”的快乐，难点是表达愿望。准备故事PPT，过程有游戏导入、分段讲述引导感受、完整欣赏并尝试表达。

幼儿园大班科学活动《不能没有水》教案，通过《三个和尚》故事与实验，让幼儿明白水的重要性。活动目标包括激发学习兴趣、了解水与人类自然关系、认识水污染与缺水现状、培养环保意识等。准备有故事磁带、实验用品等，过程涵盖听故事、看图片、做实验、欣赏歌曲等环节。

幼儿园大班语言活动教案《打铁歌》，含教学目标、准备与过程。结合幼小衔接，融入百家姓，激发幼儿兴趣。通过游戏导入、教师朗读、分段理解，引导幼儿感受童谣幽默，学习仿编，锻炼语言能力。

幼儿园大班体育活动《小小骑车手》教案，目标包括练习骑车、控制方向、坚持完成任务等，促进幼儿动作协调与灵活性，培养记录和表达能力。活动准备自行车、雪碧瓶等，过程有钻小树林、绕圈骑车、沿线骑车、绕障碍骑车及“山上有个木头人”游戏，最后收拾器材，活动反思强调增强自理能力等。

幼儿园大班《专注力培养》教案，目标包括培养观察、空间、口语及社交能力等。活动重点为按正确顺序观察描述，难点是口语完整表达。活动时间30分钟，过程有静定、腹式呼吸、眼球训练等环节，还有《我家餐厅》等活动培养专注力与表达能力。

幼儿园小班美术活动教案《漂亮的泡泡》，利用油画棒与颜料结合，借助“油水分离”现象增强趣味性。活动目标包括学习画圆圈泡泡、大胆选色、体验乐趣等。准备有画纸、油画棒、颜料。过程有听音乐进场、引出课题、教师示范、幼儿操作、相互欣赏、结束部分。

《撕呀撕呀》是幼儿园中班语言与手工结合活动教案。活动意图在于让幼儿理解知识，目标包括理解绘本、了解牛特征、分享发现等。准备有PPT、纸张等。活动过程有观察撕纸造型图、幼儿自由阅读、引导观察理解故事、集体阅读等环节。

幼儿园数学活动《4的分解与组成》教案，通过情境创设激发幼儿兴趣，引导幼儿探索4的多种分法，掌握其组成。活动含手指游戏、情境导入、游戏互动、操作环节及总结，旨在培养幼儿分析、观察、操作能力及数学兴趣，教学反思显示游戏化教学效果良好。

幼儿园小班音乐活动《小羊过生日》教案，目标包括学唱歌曲、体验友爱、激发兴趣等。准备头饰和磁带，通过激趣引题、学唱歌曲、表演及改编歌词进行教学。反思中，孩子们兴趣高，能改编歌词，但遇难点时气氛乱，引导后顺利解决，活动愉快。

幼儿园小班音乐活动教案《谁饿了》，旨在让幼儿学唱歌曲、创编歌词。准备多种木偶，活动过程包括律动入场、练声、出示木偶引导、学唱、创编等环节，反思提到活动成功因选材与环节设计，不足是对个别幼儿关注不够。

幼儿园中班美术活动教案《树叶》，目标包括启发想象、美术创造、体验美感、培养动手与交流及欣赏能力。重点难点是据树叶形状想象。准备多样树叶、工具等。活动有观察、讲述方法、幼儿操作、互评环节，注重发挥幼儿想象与自主性。