幼儿园瓢虫教案

幼儿园中班科学《可爱的瓢虫》教案，目标包括了解瓢虫外形、命名方式，锻炼手部动作，培养好奇心等。准备各色手工纸等材料，重点学习制作瓢虫，难点是瓢虫命名方式。通过图片导入、讲解制作方法、幼儿操作练习等过程开展活动，活动后有反思。

幼儿园小班数学教案《可爱的瓢虫》通过趣味游戏，引导幼儿手口一致点数1-5，练习数量匹配与等量归类，培养比较判断能力，体验数学乐趣，发展逻辑思维。活动准备充分，环节设计新颖，有效激发幼儿学习兴趣，达成教学目标。

幼儿园小班美术公开课《瓢虫的花花衣》教案，目标包括学习点画、立体作画、培养欣赏与合作能力。准备有报纸瓢虫、颜料等。活动通过儿歌导入，示范讲解点画方法，幼儿操作并展示作品。反思强调美术活动需手眼脑并用，转化信息为心理意象并表现。

幼儿园中班数学教案《亲亲瓢虫》，旨在巩固8以内数的认识，培养分类与动手能力。活动准备充分，包括不同点数的纸制瓢虫、呼啦圈等。通过交朋友、游戏占圈、为瓢虫找家等环节，让幼儿在趣味中学习数学。反思强调数学应贴近生活，助幼儿转化现实问题为数学问题。

幼儿园小班数学教案《瓢虫找家》含反思，目标包括手口一致数3以内数、按数量分类等。准备瓢虫纸具、树叶纸具等。活动有游戏导入、“小瓢虫抓害虫”游戏、送瓢虫回家，最后幼儿轻离开。多数孩子能独立完成，个别因年龄或受伤积极性不高。

幼儿园艺术活动《七星瓢虫》大班优质美术教案，目标包括观察特点、设计外衣舞台、运用颜色勾线、欣赏评价作品等。准备有PPT、范画等。活动过程有谈话引入、认识瓢虫、教师示范、幼儿作画、评价活动。教学反思指出评价意义重要，但本次活动评价仓促，应改进让孩子集中注意力。

幼儿园中班数学活动《瓢虫找树叶》教案，含反思。活动巩固9以内数的认识，培养按数量分类能力，激发对数学兴趣。准备纸制瓢虫、大树。过程包括手指游戏导入、领养瓢虫、分家、找树叶。反思指出活动愉快但需深入理解内容。

幼儿园中班教案《可爱的小瓢虫》，目标包括巩固10以内点数、数物对应、学简单数学题及激发数学兴趣。准备有七星瓢虫图片、课件、数字卡片等。活动过程有看图识虫、观课件加深认识、“我是小瓢虫”游戏及完成操作材料锻炼能力。

幼儿园中班美术活动《七星瓢虫》教案，旨在让幼儿认识益虫七星瓢虫，学习剪贴圆形纸成锥形，培养动手与观察交流能力。活动准备充分，过程包括制作、知识讲解及游戏。反思指出室内游戏限制玩法发掘，应延伸至户外。

幼儿园中班数学教案《小瓢虫找树叶》，目标包括巩固9以内数认识、培养多种能力。准备有纸制瓢虫和大树。重点是让幼儿准确找对应树叶，过程有领养瓢虫、帮瓢虫找树叶等环节，活动后有反思，强调理解与运用知识不易。

幼儿园中班下学期数学教案《可爱的小瓢虫》含反思，目标包括巩固10以内数点数、数物对应等，活动有看图片、课件，玩“我是小瓢虫”游戏，完成操作材料。山林或公园真美（手工）活动，目标为小组合作主题建构，过程包括观察图片、小组商量、分工制作、展示分享，活动让孩子体验学习快乐、收获知识。

幼儿园大班教案《瓢虫》，目标包括探索单色油印纸版画制作、体验乐趣、养成卫生习惯等。准备多种材料，活动过程有出示范画、启发制作底版、幼儿操作、作品展评。反思强调依据幼儿特点，鼓励积极参与，重视评价以增强自信。