幼儿园礼物教案

幼儿园中班健康教案《蛋蛋的礼物》，基于幼儿对蛋类熟悉但少探究的情况设计。活动目标包括发现蛋外形特点、了解构造、知晓营养价值等。重点难点为了解蛋的构造，准备多种蛋。活动过程有导入、认识常见蛋、认识蛋清蛋黄、了解营养价值及吃法等环节。

《獾的礼物》幼儿园中班教案，目标包括提升阅读、理解爱与感恩、角色表演及丰富词汇。准备课件、图表等。活动过程有读图解意，教师讲述故事并小结；还有送爱心、情商测试、爱心大放送等游戏，让幼儿在游戏中体会爱与感恩。

幼儿园大班数学绘本《送给恶猫的礼物》教案，含反思。活动旨在让幼儿在故事情境中学习“图表”，培养观察、想象和推理能力，进行数学思维探究。活动目标包括体验协商解决问题的快乐、运用计数分类方法统计等。重点难点是根据资料绘制图表，活动准备有经验与环境准备，活动过程包括听故事、说一说、再次感知统计等环节。

幼儿园中班数学教案《礼物送给好妈妈》，目标包括感知数字7意义、培养多种能力等。活动准备有礼物卡片等，过程围绕送礼物展开统计、包装等环节。课后反思强调数学学习生活化，创设情景要让孩子感兴趣且觉得有意义。

幼儿园大班语言教案《四季的礼物》，目标包括助幼儿理解散文诗、增文学爱好与爱自然情感、培养审美等。重难点为理解内容与欣赏语言。准备有录音带、图画沙盘、泡沫塑料等。过程有引出课题、欣赏散文诗、游戏堆雪人等环节。

幼儿园中班数学教案《圣诞礼物》旨在通过圣诞节情境，激发幼儿数数兴趣。活动目标包括体验数数乐趣、正确点数8以内物品、建立数的“守恒”概念等。教学重点为不受干扰正确点数和数物对应。活动准备丰富，过程包括寻找物品数数、不同方法数数、分享礼物点数及找数字相等礼物。反思指出材料准备和个别幼儿数物对应经验不足。

幼儿园小班教案《礼物卡》活动目标包括学习制作、感受乐趣等。准备多种材料。过程有出示卡片激发兴趣、合作示范、幼儿尝试、送卡等环节，活动延伸投放材料至美工区。反思指出引导幼儿存在问题，应明确主题让幼儿制作更高效。

《送给老人的礼物》中班教案，目标包括认识老人节、会讲述送礼物原因、尊敬老人等。活动准备有海报等。过程有说节日、为老人挑礼物、写信。反思提到孩子对节日有经验，猜出老人节，挑礼物时主动性高，还交流老人身体特点。

《小熊的礼物》是幼儿园小班上学期美术教案，活动目标是尝试单色涂色并感受分享乐趣。准备有礼物图片、油画棒和小熊图片。过程包括兴趣导入、幼儿操作涂色以及拓展延伸送礼物环节，最后还有关于幼儿手部动作发展的教学反思。

幼儿园中班教案《花的礼物》旨在让幼儿了解花的用途，设计花的礼物以萌发爱花护花意识，学习记录发现与探索方法。活动准备丰富，流程包括观察环境、感知花美，观察品尝发现花用途，创造花艺术品及情感激发环保教育。

《冬天的礼物》是幼儿园中班科学教案，利用冬季冰块引发幼儿好奇。活动旨在让幼儿感知冰的特点，探索冰中取宝方法，增强自信心和语言表达能力。通过触摸、观察、实验，幼儿了解水遇冷结冰、遇热融化的科学道理，培养热爱大自然的情感。

幼儿园中班语言绘本《艾薇的礼物》教案，含反思。通过观察、自主阅读等方法，引导幼儿理解绘本内容，体会角色心理变化，学习分享与付出，懂得感恩关爱。活动准备充分，过程包括激发兴趣、观察讲述、师幼共读等环节，旨在培养幼儿语言表达与情感认知能力。