幼儿园科学教案
-
大班科学《热闹的池塘》教案幼儿园大班科学教案《热闹的池塘》，目标包括概括物体特征、建立数字守恒概念、培养观察与动手能力及探索兴趣。准备有金鱼、图片、数字卡等材料。活动通过点数、制作实物卡等过程引导幼儿感知数的守恒，最后交流讨论规律，教师反思展示布局等问题。
-
大班科学《不一样的头发》教案幼儿园大班科学教案《不一样的头发》，通过猜谜引出，让幼儿观察头发特性，了解生长过程、作用及保护方法。活动准备充分，过程丰富，含观察、触摸、比较、欣赏图片等环节，培养幼儿多种能力，反思显示活动效果良好，达预期目标。
-
大班科学《磁铁》教案幼儿园大班科学教案《磁铁》通过操作活动让幼儿了解磁铁吸铁特性，激发探索兴趣，发展观察力与语言表达能力。活动中幼儿发现磁铁隔物吸铁特点，知晓其在生活中用途，培养合作探究与记录能力，活动反思显示幼儿参与积极。
-
小班科学活动《阳光》教案幼儿园小班科学活动教案《阳光》，目标包括理解故事、了解植物习性、探讨阳光关系等，激发亲近自然情感。准备多媒体课件等。教学过程有导入、讲故事、根据幼儿想法点击植物展示生长等环节，引导幼儿思考探索。
-
中班科学《收获的秋天――好吃的蔬菜》教案幼儿园中班科学教案《收获的秋天——好吃的蔬菜》反思版，通过实地参观、互动体验，引导幼儿认识萝卜、毛豆、茭白等秋季蔬菜，了解其外形特征、食用方法及生长过程，培养珍惜粮食意识，激发探索兴趣与自主学习能力。
-
大班科学公开课《树叶分类》教案幼儿园大班科学公开课《树叶分类》教案，目标包括学习分类统计、语言表达、培养探索兴趣等。准备有树叶卡片和记录卡。活动过程引导讨论分类标准，幼儿分类并记录，分享成果，还有游戏环节。教学反思指出幼儿兴致高，掌握分类方法，但自主探索重视不足。
-
大班科学《灯谜乐》教案幼儿园大班科学教案《灯谜乐》，目标包括了解谜语构成、感受谜面特点、积极参与活动及培养品质。准备有花灯、小粘贴和古筝音乐。活动过程有奖猜灯谜、设计灯谜、我说你猜，活动延伸可全园欣赏花灯、与家长猜谜并记录自创谜语。
-
中班科学《吹泡泡》教案幼儿园中班科学教案《吹泡泡》，目标包括用不同材料吹泡、培养验证能力、体验操作愉悦等。准备多种材料与记录卡，过程有猜想、操作、比较结果，总结出镂空材料易吹泡，最后户外拓展，活动符合中班年龄特点，贴近生活。
-
大班科学《宝宝认时钟》教案幼儿园大班科学《宝宝认时钟》教案，目标包括了解时钟结构、运转规律，会认整点半点等。活动准备有钟表图片等，重点难点明确。过程分认识时钟、认整点半点、操作巩固及延伸。教学反思显示幼儿兴趣高，培养了守时习惯。
-
大班科学社会《十二生肖大循环》教学设计教案幼儿园大班科学社会《十二生肖大循环》教案，目标包括理解生肖循环、知生肖与年龄关系、统计及发展观察力等。活动准备有课件、玩具卡等。过程通过展示图片、玩玩具卡、展示学习单等环节展开，最后从激发兴趣等方面进行活动反思。
-
小班上学期科学《变了变了》教案幼儿园小班科学教案《变了变了》，属省编教材主题活动内容。活动依小班年龄特点，用“做中学”理念，从生活经验出发。目标包括感知泡发现象、发展能力、体验快乐、培养习惯。准备多种材料，通过观察、实验、分享等环节开展，活动氛围宽松自由，幼儿表现积极。
-
大班科学优质课《弯弯绕绕的朋友》教案幼儿园大班科学优质课教案《弯弯绕绕的朋友》，活动目标包括找弯曲物体、培养兴趣与发言习惯等。活动准备有收集物品、多媒体课件等。过程分开始、基本、结束部分，涉及多方面弯弯绕绕的事物探讨，最后有活动反思。
