幼儿园老虎教案

幼儿园中班语言教案《小老虎的名片》，以故事为主线，讲述小老虎通过制作名片结交朋友并治病的经历。活动目标包括理解故事、说出交往过程、鼓励多种交往方式等。准备有收集名片、故事课件等。过程含出示名片图片、分段讲述、完整讲述及设计名片延伸活动，助幼儿了解名片作用与发展表述能力。

幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》，以民间布制玩具布老虎为欣赏对象，引导幼儿欣赏其造型、色彩与图案之美，感受民间艺术魅力。活动含出示实物、观看 PPT 讨论、创作等环节，旨在培养幼儿审美、表达及合作能力，养成良好习惯。

幼儿园大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》，目标包括理解故事、感知平等相处等，准备有场景道具、服装道具及亲子表演。活动过程含音乐引出、讲述故事、提问理解、亲子表演、幼儿参与表演等环节，活动后有关于绘本解读的反思。

《小老虎过生日》幼儿园大班语言游戏教案，教学目标包括理解童谣角色与情节、感受主题思想、朗诵表演童谣等。教学准备有角色图片、排练木偶戏。教学过程通过谈话导入，按段欣赏童谣并讨论，最后完整欣赏，总结童谣特点。

幼儿园中班音乐优质课教案《两只小老虎》，目标包括助幼儿熟悉创编方法、激发创编兴趣。准备有丰富经验、图片等。过程有引起兴趣、创编歌词、深入创编绘画表达等环节，教学反思显示活动有锻炼及加深认识等效果。

幼儿园小班美术教案《老虎来啦》，目标包括认识竖线、学会配合、感受合作乐趣等。活动准备有故事图组、白纸、油画棒等。过程有导入、教师示范、幼儿分组作画、活动结束欣赏作品等环节，活动后有反思，借鉴应彩云老师课，融入游戏情景。

幼儿园中班教案《爱吃糖的老虎》，活动目标包括让幼儿了解牙齿功能、龋齿危害，养成良好卫生习惯、掌握刷牙方式等。活动准备多样，过程有吃苹果引入、了解龋齿成因及危害、保护牙齿游戏等，还进行了活动反思。

幼儿园中班教案《坏脾气的小老虎》旨在鼓励幼儿表达感受、理解复述故事，结合语言动作感受童趣，并激发想象力。重点为表达感受与讲述故事，难点在运用简单词语复述。准备包括手指偶、头饰和挂图。活动通过指偶表演引入，讲解故事，分组讨论与表演，以及交流如何帮助小老虎改掉坏脾气。反思指出提问多、讨论少，需优化问题设计以激发思维。

幼儿园大班语言教案《小老虎过生日》，通过故事教学，帮助幼儿理解情节与角色，学习词汇，体验协作再现故事乐趣。重点难点围绕角色理解与自主选角表演。活动准备充分，含物质、场景、经验准备。过程有音乐导入、欣赏讨论、完整欣赏等环节，引导幼儿感受故事内涵。

幼儿园大班语言教案《小老虎过生日》含反思。目标包括借手偶表演理解儿歌、学朗诵、表演、丰富词汇与创编结尾。准备有手偶表演、图标、胸饰。过程有观看表演、欣赏朗诵、看图标朗诵、表演等环节，活动注重结合幼儿经验，以问题引导理解童谣。

幼儿园大班美术欣赏教案《大老虎来了》，目标包括观察画面理解遮挡关系、用跳线法添画法表现、大胆细心作画、培养欣赏能力及合作乐趣。准备活动教具等，过程有故事导入、引导理解遮挡关系、讲解示范、幼儿练习与教师指导，让幼儿在趣味中掌握绘画技巧。

《小老鼠和大老虎》是幼儿园中班社会公开课教案，含反思。活动目标包括观察推测情节、体验角色心理、友好相处、理解故事等。活动准备有PPT、录音。活动过程通过角色对比引出话题，猜想故事前段体验角色心理，讲述第二段引发幼儿讨论迁移经验。