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小班音乐游戏活动《小老虎吃糖》教案

教案简介:幼儿园小班音乐游戏教案《小老虎吃糖》通过故事导入,引导幼儿感受固定节奏xx|xxx|及其强弱变化,使用铃鼓为乐曲伴奏。活动结合《加沃特舞曲》选段,借助图谱和肢体动作帮助幼儿感知节奏与情绪表达,鼓励自主替换歌词并体验创作乐趣。准备包含铃鼓、课件及音乐片段,强调在游戏化情境中培养节奏感与音乐表现力。
教案内容预览

【活动目标】

  1、感受固定节奏x x |xx x|及其强弱,尝试用铃鼓为乐曲伴奏。

  2、喜欢参加游戏活动,体验节奏游戏的快乐。

  3、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  4、体验自主替换歌词的愉悦情绪。

【活动准备】

  1、物质:铃鼓人手一个,课件《小老虎吃糖》,音乐《加沃特舞曲》选段。

  2、知识技能准备:幼儿已学会演奏铃鼓,建立了稳定的拍感。

【活动过程】

  一、创设情境,初步感应节奏。

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幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老虎吃糖》 包含反思预览

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