幼儿园认识教案

幼儿园大班主题教案《认识日历》，旨在让幼儿了解日历基本知识，如一年天数、月份划分等，学会看日历。活动准备充分，过程包括复习数字、介绍日历、讲解月份天数由来等，通过故事帮助幼儿理解，培养其珍惜时间意识。

幼儿园大班科学活动《认识空气》教案，旨在让幼儿感知空气存在与特性，发展探索观察能力，养成爱护环境习惯。通过实验操作，如纸巾、手帕在水中的干湿变化，引导幼儿发现空气作用，激发对周围事物探索兴趣，培养环保意识。

《认识大于号和小于号》幼儿园大班数学公开课教案，针对幼儿认识等于号后需认识“>”“<”的现实需求设计。活动目标包括认识符号、理解不等式含义及转变等式。准备多样教具，通过导入、表演游戏、学习变式、作业练习及室外游戏等环节展开，选材符合新《纲要》精神且具趣味性。

幼儿园大班数学教案《认识日历》：目标包括了解日历信息、功用，学会查看日历，引导互动体验乐趣等；准备多种日历材料；过程有观察探索、使用年历卡、珍惜时间交流；延伸制作月历；反思通过故事吸引幼儿，效果较好。

幼儿园大班教案《认识企鹅》，活动目标包括利用废弃物做手工、了解企鹅形态等，重点启发创造企鹅动态变化。准备纸杯等材料，通过话题引出、说明制作方法、幼儿动手参与、总结欣赏及延伸活动展开教学，培养幼儿多方面能力，教学反思关注手工制作与知识学习结合效果。

幼儿园中班数学活动教案《认识数字1~5》，针对幼儿刚升中班对数字无概念，设计让幼儿认识1~5并对应图卡。活动有目标、重难点，准备图卡和头饰，通过手指游戏、自我介绍、儿歌总结、游戏等环节展开，教学反思指出游戏环节有待改进。

幼儿园大班数学教案《认识钟表》，目标包括了解时钟结构、运转规律，珍惜时间等。活动通过猜谜、观察钟面、探索指针运动关系、复习整点半点、分组游戏等形式展开，最后听故事培养幼儿爱惜时间习惯。

幼儿园大班科学教案《认识正方体》，活动目标包括感知正方体特征、增强观察合作能力等，准备多种材料。活动重点为知正方体名称及特征，难点是用观察比较法了解其特征。活动过程有复习导入、感知特征、观察展开面、寻找正方体及延伸环节，教学反思称通过多种方法助幼儿了解形与体区别，活动有效开展。

幼儿园大班下学期数学教案《认识1-10的相邻数》，目标包括认识相邻数、体验多1少1关系等。重点是理解相邻数含义，难点是掌握10以内各数相邻数。教学方法有情景学习法等，准备数字卡片等。活动过程有师生互动、谈话激趣、初步认识、拓展游戏等环节。

幼儿园小班数学优质课《认识正方形》教案，目标包括正确命名正方形、从生活中找相似物品、训练绘画能力及自由选材作画。活动准备有大正方形、小棒、操作册和PPT。过程含游戏复习三角形圆形、感知正方形特征、游戏“找朋友”及幼儿操作。反思指出游戏形式符合小班特点，幼儿兴趣高。

幼儿园小班科学课《认识圆形》教案，目标包括认识圆形特征、在生活中找圆、培养观察与分析能力等。准备圆娃娃头饰等教具，通过活动导入、观察感知、区分大小、拼图等环节，引导幼儿认识圆形，激发学习兴趣，培养良好素质。

幼儿园中班科学教案《认识昆虫》，目标包括了解昆虫特征、生活习惯及与人类关系，通过猜谜、观察等活动激发幼儿兴趣，培养探究精神。准备有《幼儿用书》、昆虫挂图等。活动过程涵盖猜谜语、观察昆虫标本、阅读讲述、找昆虫、介绍保护色等环节，引导幼儿认识昆虫并懂得爱护益虫。