幼儿园过河教案

《小马过河》游戏教案，目标锻炼平衡力与勇敢精神。备沙包、平衡木，活动含热身、自由玩沙包、介绍新玩法“小马过河”并练习、分组比赛、自我评价等环节，活动后有反思，涉及教学难点突破、人物语言理解、课件及常规培养问题。

幼儿园中班语言《小鸡过河》教案，以游戏形式展开，幼儿扮演主角，在音乐背景下主动思考、想象，理解故事内容，培养创造性思维。活动包含讨论过河方法、创作连环画等环节，旨在发展幼儿多方面能力，如想象、思考、创作及互助精神等，活动后有反思总结。

幼儿园大班户外体育活动《小马过河助跑跨跳》教案。通过情境游戏助幼儿掌握跑跨跳方法，用加宽器械增强下肢力量，巩固立定跳远，跳过 30 厘米障碍物，培养挑战精神，提升跨跳能力与身心发展。

幼儿园大班音乐教案《妹娃要过河》含反思。活动目标包括熟悉歌曲、创编动作、合作表演等，感受湖北民歌趣味。准备有音乐、地面点位等。重点难点围绕理解歌曲与创编动作。活动过程分练习对白、创编动作、完整表演等环节，最后进行反思总结。

幼儿园大班语言教案《小马过河》，目标包括喜爱绘本故事、理解内容、仿编等，教学过程有播放动画、提问，活动反思强调设置学习障碍激发幼儿兴趣，将课堂与生活结合，助幼儿练就生活本领。

幼儿园大班教案《小兔过河》旨在提升幼儿身体协调性、跳跃能力及合作精神，通过模拟小兔过河游戏，激发参与兴趣，培养勇敢品质。活动准备充分，过程包含热身、情境创设、技能学习、游戏竞赛及放松整理，延伸至家庭互动，反思中强调挑战与成长，促进幼儿全面发展。

《过河不湿鞋》是幼儿园大班体育教案，目标包括发展平衡协调、探索配合方法、培养合作意识等。活动准备有报纸、纸板等，过程涵盖热身、探索学习、竞赛游戏及放松环节，还有教学反思指出组织语言待加强。

幼儿园大班户外体育活动《小马过河—助跑跨跳》教案，旨在增强幼儿体育兴趣与体质，促进全面发展。针对大班孩子跳跃能力较弱，设计助跑跨跳活动，通过尝试、模仿提升技能，培养勇敢品质。活动含热身、回忆动作、探索新玩法等环节，逐步增加难度，挑战自我，感受运动快乐。

幼儿园大班语言教案《小马过河》旨在通过故事引导幼儿理解内容及蕴意，发展分析与表达能力，让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。活动重难点为理解故事意义与发展比较分析能力，准备多媒体PPT课件，通过分段播放PPT、师幼互动讲述等方式开展活动，帮助幼儿明白河水深浅因自身特点而异，遇事要勇于尝试。

《小青蛙跳过河》是幼儿园小班教案，目标包括练习跳技能、发展合作能力等。准备有纸盒、头饰等。过程有激发兴趣，如扮演角色入场、律动；小青蛙学本领，自由及双人练习跳盒子；游戏“小青蛙跳过河”；还有集体跳过河及舒展活动。

幼儿园小班教案《蚂蚁过河》，目标包括让幼儿了解物体沉浮、体验玩水乐趣、学习分类记录等，通过情境导入、认识沉浮现象、幼儿操作记录及教师评价等活动环节展开，活动后有相应反思。

幼儿园大班户外游戏《小兔过河》教案，旨在训练幼儿身体协调性、弹跳能力，培养健康性格与运动兴趣。通过创设情境、示范讲解、自由练习及分组比赛，幼儿扮演小兔过河摘蘑菇，体验合作与挑战，活动后鼓励家庭延伸游戏，反思中强调培养勇气、信心与创造力。