幼儿园橘子有几瓣教案

幼儿园大班数学教案《橘子有几瓣》，活动目标包括探索橘子大小与瓣数联系等多方面，活动准备有剥开和未剥开的橘子等材料。活动过程通过创设情境让幼儿思考操作、交流结果和方法。教学反思强调记录表作用及分享交流对幼儿学习的意义。

幼儿园大班数学教案《数一数橘子有几瓣》，目标包括学习计数、探索橘子瓣数与大小关系等。准备剥开和未剥开橘子等。教学过程有创设情境让幼儿数橘瓣记录，交流结果和方法。反思提到用统计表利于知识系统化等，教师提问引导幼儿思考操作。