幼儿园河马教案

幼儿园小班语言优质课《小河马吃饭》教案，目标包括安静听故事、理解内容，知道自主吃饭，感受图画书幽默。准备手偶，通过讲述、提问引导幼儿讨论。附故事及教学反思，活动成功，幼儿参与积极。

幼儿园中班教案《小河马的大口罩》，目标包括理解故事、知感冒传染、了解预防法、学讲故事、培养好习惯等。重点难点围绕感冒传染与预防，准备相关用书和大图。活动过程有导入、听讲故事、理解讨论、学讲故事等环节，教学反思指出讲解不足之处。

幼儿园大班语言教案《小河马有用处》，目标包括理解故事、发现长处、清晰表达等。活动准备故事PPT与动物图片，过程有动物本领展示、讲述故事、讨论河马本领、互相说长处等，附相关故事，延伸绘画“我的本领大”。

幼儿园小班语言公开课教案《河马大轮船》，目标包括理解情节、熟悉对话、感受友情等。活动准备图片，过程有了解角色、讲故事、表演等环节。附童话内容。教学反思指出活动思路清晰但气氛较沉，未充分体现幼儿乐趣。

幼儿园大班教案《河马飞上天》，目标包括引导幼儿理解故事、鼓励想象表达、激发合作表演兴趣等。活动准备有自制小动物等，过程涵盖观察感知、启发想象、体验交流。反思指出目标2完成不佳，未充分调动多数幼儿。

幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》含反思。设计意图基于语言对幼儿智力发展的重要性，借故事教学吸引幼儿。活动目标包括理解故事、想象分工、大胆讲述。准备有动物背景图与图片。活动过程先让幼儿理解“村长”含义并猜测当选者，再讲述故事引导理解，过程中教师用丰富语调动作吸引幼儿，还给予幼儿交流思考时间。

幼儿园小班教案《大肚子河马》含反思。教学目标包括引导幼儿欣赏理解故事、学习礼貌说话、激发助人品质等。准备多种教具，通过讲述故事、提问、游戏等环节展开教学，课后反思显示活动效果良好，孩子兴趣高，多数能掌握句式，个别需辅导。

幼儿园大班语言活动《小河马有用处》教学设计，目标包括理解故事、发现长处、清晰表达、观察描述图片及萌发文学兴趣。准备故事PPT与动物图片。活动过程涵盖动物本领讨论、故事讲述、幼儿讨论河马本领、教师总结及幼儿互说长处，延伸绘画“我的本领大”。

幼儿园小班教案《小河马吃饭》，目标包括安静听故事、知自己吃饭、激发想象力与发展语言能力。准备手偶与背景图，通过讲故事、提问讨论引导幼儿明白要自己吃饭，活动后有反思与评价。

《小河马的大口罩》幼儿园大班健康教案，针对秋冬季感冒多发情况设计。通过故事引导幼儿了解感冒症状、病菌传播途径及预防方法，培养卫生习惯。活动含观察图片、游戏互动、讨论交流等环节，准备有故事 PPT、口罩实物等，旨在提升幼儿健康认知与自我保护能力。

幼儿园中班社会优质课教案《不爱用手的小河马》，活动目标包括让幼儿知道事情自己做、了解小手用处大、培养尝试精神及分享合作品质等。活动准备有动画故事、图片、动手场景。活动过程通过讲故事、自由游戏操作、体验快乐展开，最后教师进行反思。

幼儿园中班语言活动教案《小河马的大口罩》，通过故事让幼儿明白感冒会传染，了解预防方法。重点难点围绕感冒传播与预防，准备相关图书、大图。活动含导入、听讲故事、理解讨论、学讲故事等环节，教学反思指出讲解病毒传播途径时语言需更简练准确。