幼儿园环境教案

幼儿园大班《环境》教案，活动目标包括激发幼儿环保意识、了解环保工人辛苦、利用废弃物做手工等。教学重点是激发环保意识与知晓环保重要。活动准备有废弃塑料瓶等，过程涵盖问好、导入、结合班级实况、举实例、设奖罚制度、手工制作及总结。

幼儿园中班主题教案《保护环境从我做起》，针对生态破坏问题，通过多媒体教学、实验演示等方式，引导幼儿区分机动车与非机动车，认识废气污染，培养环保意识。活动含问题导入、动画故事、互动讨论及小实验，旨在启蒙幼儿环保行为习惯，影响深远。

幼儿园中班主题教案《让我们的环境永远美》，旨在培养幼儿环保意识，通过课件、外星人引入等激发兴趣。活动中引导幼儿认识环保重要性，学习《拍手歌》等，活动过程较清晰，但气氛稍沉，需改进以增强幼儿参与乐趣。

幼儿园大班科学教案《保护环境》反思设计思路强调生态环保重要性，活动目标旨在让幼儿了解污染危害、增强环保意识等，重难点是培养环保意识。准备有清水污水、香烟积木、录像等，活动流程包括引起兴趣、实验、看录像、讨论、延伸活动，通过多种方式让幼儿知晓环保意义。

幼儿园大班科学教案《爱护树木保护环境》，目标包括让幼儿知树用途、了解作用、激发爱护情感等，活动准备有搜集资料等，过程含讲述、看图讨论、看录像，教学反思强调以幼儿经验出发，创设环境促探究。

幼儿园科学活动《保护环境》教案，旨在培养幼儿环保意识。通过实验、录像让幼儿了解烟尘污水污染危害，组织讨论探索预防方法，延伸活动巩固认知。教学过程氛围良好，师幼交流学习氛围融洽，助力幼儿初步建立环保观念。

幼儿园大班科学公开课《保护环境》教案，旨在培养幼儿环保意识。通过实验观察烟尘、污水对环境的影响，观看录像了解污染危害，引导幼儿讨论预防措施，增强保护自然环境的责任感，动手操作中提升观察与记录能力。

幼儿园大班艺术活动音乐教案《大自然多美好》，以爱护环境为主题。通过问题导入，开展“排图”游戏找图谱、排图，还有创编游戏，如替换歌词唱、用动作清除污染源等，培养幼儿演唱、创编及爱护环境意识。

幼儿园中班社会教案《绿色的皇冠》聚焦环保教育，通过地球妈妈生病情境引入，引导幼儿认识环境污染危害及人类行为与环境关系。活动含课件展示、讨论交流、奇妙商店变废为宝环节，目标为培养幼儿环保意识，使其愿做环保小卫士，活动准备有相关课件、录音、图片等。

幼儿园大班教案《保护环境从我做起》，目标包括让孩子认识破坏环境严重性，通过多种方式感化孩子，引导其从自身与小事做起。活动有开始、基本、结束、延伸环节，教学反思涉及教学内容呈现、过程及幼儿发展等方面，强调环保教育需深入。

幼儿园大班社会教案《熟悉幼儿园环境》，目标包括让幼儿了解环境、培养情感、提高协调与协作能力等。活动前联系场地，过程中引导幼儿游园观察、问好、游戏，最后小结。反思关注幼儿入园情绪，通过参观减少陌生感，助其喜欢上幼儿园。

幼儿园中班教案《保护环境》，目标让幼儿明白不乱丢垃圾、爱护环境，养成好习惯。教学重难点明确，活动准备充分，过程通过实验、图片引导幼儿思考。延伸强调环保人人有责。教学反思认识到引导比直接灌输更有效，需改变教育观念。