幼儿园教案

幼儿园大班教案《勤劳的小蜜蜂》通过游戏模仿蝌蚪与青蛙运动，培养幼儿参与集体游戏、大胆表现及模仿能力，学说普通话。重点了解蜜蜂特征，难点体验采蜜快乐。准备丰富材料，创设花丛环境。活动含兴趣导入、操作体验、游戏体验及延伸生活，教学反思注重抓住幼儿兴趣，引导有效学习，拓展经验视野。

幼儿园小班健康教育教案《学习自己入厕》，目标包括学会自行入厕、不争抢、保持愉快心情及养成卫生习惯。通过故事、参观厕所、男女分厕指导、讨论注意事项等环节，引导幼儿掌握正确入厕方法，培养良好生活习惯。

幼儿园中班语言活动《三只小猪》教案，旨在通过故事理解，让幼儿感受团结互助，认识房屋材料重要性，启发防雷防震意识。活动含房屋图片展示、故事讲述、问题讨论、生活经验分享及创意设计环节，提升幼儿语言表达与动手能力，反思中指出需加强语言连贯性训练。

幼儿园大班中秋节主题教案，美术欣赏《星月夜》。目标包括欣赏梵高画作、用线条绘画、表达感受、体验情感、大胆添画等。准备有图片、绘画工具和音乐。过程包括认识梵高、欣赏作品、对比不同作品、幼儿创作，引导幼儿从多方面感受和表现画作。

《爱跳舞的棋子》是中班数学活动教案，目标包括感知9以内数、探索棋子排列与记录等。过程有故事导入、尝试探索、幼儿操作交流，还有延伸环节。反思提到将数学融入生活情境，活动顺利完美，能激发幼儿兴趣。

《幼儿园中班阅读〈能干的嘴巴〉说课稿》剖析教材，阐述目标含认知等多方面，明确重难点。准备丰富教具学具。教法上采用操作法等，注重师生互动，通过多种方式引导幼儿认识汉字、了解规律、体验识字快乐并发展表述能力。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》，围绕“身体真有用”主题，通过简单歌词和活泼旋律引导幼儿学习邀请舞。活动旨在培养幼儿合作与舞蹈表现力，通过仿编动作、交换舞伴等环节，增强幼儿间的互动与协作能力，体验舞蹈带来的快乐。

幼儿园大班美术教案《画扇》，目标包括欣赏水墨画、布局绘画扇面、体验创作乐趣等。准备有水墨画室环境及绘画工具。活动过程有创设情境、欣赏助教作画、幼儿作画与互评、欣赏团扇作品等。活动源于孩子兴趣，在爷爷助教下开展，注重传承文化与激发兴趣。

幼儿园小班健康教案《水果宝宝》通过观察、品尝，引导幼儿认识水果与果汁的对应关系，了解不同水果的营养价值，培养感官能力、卫生习惯及健康常识。活动准备多样水果及果汁，重点难点在于识别特定水果果汁。教学反思强调互动与幼儿自主发展，建议延伸为动手制作水果沙拉，增加实践乐趣。

幼儿园大班主题教案《我们的祖国真大》，目标包括培养爱国情感、理解诗歌内容等，重点是掌握诗歌内容，难点是理解四季及“真大”含义。活动准备多样，过程分开始、基本、结束、延伸环节，通过多种方式引导幼儿学习，最后有教学反思。

本教案旨在通过音乐课《小小的船》引导幼儿园小班幼儿初步了解三拍子，体验其舒缓优美的旋律。课程目标包括让幼儿学会唱儿歌、熟悉歌曲名称及内容，并大胆表现歌曲情感。活动准备有琴和图片，过程涵盖问好、基本音阶练习、复习旧歌、新歌教学与分组活动，最后鼓励幼儿展示所学。反思指出，兴趣是学习原动力，有趣的音乐活动能激发幼儿学习欲望和愉快情绪，促进想象力和创造力的发挥。

幼儿园大班艺术活动《水墨青花》教案，教师吴豆，视频长 11 分 20 秒。活动含认识青花图案、示范印染画等环节，让幼儿了解青花瓷特点，运用毛笔创作，体验乐趣与爱国情感，反思称认识二方连续图案时应多展示图片助幼儿想象。