幼儿园教案

幼儿园小班美术公开课《瓢虫的花花衣》教案，目标包括学习点画、立体作画、培养欣赏与合作能力。准备有报纸瓢虫、颜料等。活动通过儿歌导入，示范讲解点画方法，幼儿操作并展示作品。反思强调美术活动需手眼脑并用，转化信息为心理意象并表现。

幼儿园小班语言《请你抱抱我》教案，目标包括感知拥抱温馨、理解故事、仿编歌曲等，准备有故事磁带等。活动通过游戏引出，讲述故事后讨论，引导幼儿结合经验表达亲近动作，还创编歌词做游戏。效果分析显示部分幼儿存在注意力问题，整体围绕情感主线展开。

幼儿园大班社会活动《各种各样的人》教案，旨在让幼儿认识世界的多样性，了解每个人都是独一无二的。通过观察、讨论和绘画，培养幼儿的自信心和交流能力，同时激发他们的爱国情感。

《豆豆搬家》是幼儿园小班游戏教案，目标为让幼儿学会水杯口朝上拿杯子并大胆尝试分享心得。准备小豆豆、水杯等。活动过程包括引导幼儿思考运豆方法、示范用杯运豆，幼儿重复运豆动作。反思强调通过游戏加强幼儿基本动作练习，促进其身体发育与机能完善。

幼儿园小班体育游戏教案《小鸭与狼》，目标包括听信号跑、躲闪跑，培养自我保护意识，体验游戏乐趣等。准备有塑圈、头饰等。活动流程有听音乐进场，玩“小鸭找家”练习听信号跑，分三次不同要求；还有“小鸭躲大灰狼”练习在一定范围躲闪跑。

《小鸡出壳》幼儿园中班教案，目标包括了解鸡成长、父母及体验合作游戏等。难点是幼儿理解小鸡孵出过程。准备自制鸡窝，老师扮鸡爸妈，幼儿当小鸡做游戏。反思提到应先观察母鸡孵小鸡、加强师幼配合、可加电脑画面吸引幼儿。

幼儿园大班社会教案《鸟儿是我们的好朋友》，目标含了解鸟与人类关系、知护鸟办法等，培养多种能力。活动准备充分，过程有听音导入、观察标本等，还有分组讨论护鸟，体验放飞快乐，延伸至家庭劝家人爱鸟，有资料及反思。

幼儿园中班美术教案《给宝宝洗澡》以游戏形式展开，融合水粉颜料与蜡笔，运用湿画、撒盐技法，激发幼儿对色彩的兴趣。活动设计生活化，旨在提升幼儿动手能力，感受绘画的趣味性和不同艺术美，体验创作快乐。

《瓶子穿新衣》是大班美术优质课教案。设计意图为培养幼儿社会责任感，结合环保利用废物。活动目标包括知道瓶子可装饰美化环境等。重点难点是利用瓶子形状设计装饰物。活动准备有收集瓶子、装饰材料等。活动流程分激发兴趣等四步，最后进行反思。

幼儿园小班科学教案《神奇的海绵宝宝》，目标包括感知海绵特性、培养观察与动手能力等。活动准备海绵等材料，过程有玩海绵感知特性、探索变形、变毛毛虫及参观海绵展览馆。教学反思从兴趣选材、以探索操作贯穿、结合生活运用知识。

幼儿园大班游戏活动《炒黄豆》教案，旨在培养幼儿动作协调性及遵守规则能力。两人一组，手拉手念儿歌并摆动双手，至末字同时翻身。小班可分步转体，中大班连续翻。用上海方言念儿歌更佳。教师应观察引导，促进幼儿在游戏中发展。

幼儿园小班美术公开课《可爱的蓝色巴士》教案，通过自制巴士导入，引导幼儿欣赏名画，感受画面生动有趣。活动游戏化、情景化，让幼儿在轻松游戏中学习，培养欣赏能力与合作乐趣，体验乘坐巴士的快乐情绪。