幼儿园教案

幼儿园大班体育教案《揪尾巴》，借稻田稻草设计活动。目标包括锻炼身体素质、培养品德与合作意识等。准备稻草尾巴、绳子等，流程有热身、探索、游戏、分享交流，还有延伸活动，建议根据情况调节运动量与密度。

幼儿园大班上学期科学教案《沉与浮》，目标包括感知沉浮现象、探索调节方法、培养思维与探索精神等。活动准备多种试验材料，通过创设情景、幼儿尝试、实验等环节展开，最后进行活动延伸，还包含教学反思内容。

幼儿园小班科学活动《饮料的气泡之谜》教案，目标为激发幼儿好奇心与感知气体特性。通过观察汽水与矿泉水差异、讲述小熊喝汽水故事及互动体验，引导幼儿理解气体使物体变轻现象。反思指出活动受幼儿欢迎但秩序待加强，环节衔接需更连贯。

幼儿园中班美术公开课《手工太阳花》教案，旨在通过纸杯涂色、剪花瓣、粘贴五官等活动，锻炼幼儿涂色、动手操作及审美能力，培养废物利用意识。活动以欣赏作品导入，教师讲解示范，幼儿操作后展示作品并表演舞蹈。反思指出，该活动适合中班孩子，能引导其发现美、表现美，同时培养环保意识。

幼儿园中班美术公开课《波哥的婚礼》教案，目标包括用色彩图形打扮小猪、了解婚礼礼仪、培养分享合作及关心他人情感。准备水彩笔等材料，通过交流经验、欣赏PPT引导设计服装，幼儿创作后分享展示，体验帮助他人的快乐。

幼儿园中班体育活动教案《夹物跳》，目标包括练习行进跳、体会游戏快乐、感受合作及锻炼跳跃能力。材料有饮料瓶等，布置场景后通过角色扮演引导幼儿夹物跳，还有分散活动，最后做放松动作并整理材料。教师反思组织语言需加强。

幼儿园中班美术教案《小蝌蚪》，通过户外观察让幼儿体验自由快乐，认识蝌蚪外形特征。以泥塑活动训练手部控制能力，培养动手操作与交流能力。教学重难点明确，准备充分。活动过程包括导入、观察、泥塑等环节，结束后有点评与延伸，虽有不足但整体效果良好。

幼儿园中班音乐教案《夏天到》，目标包括感受三拍子节奏、学对唱、知夏季特征与卫生等，重难点为理解歌曲及学会演唱。活动准备有经验与物质准备。教法学法注重师生互动，有视听唱法等。教学过程先引入激发兴趣，再欣赏感知歌曲前半段，教师清唱提问引导幼儿感知节奏。

幼儿园中班游戏教案《百变积木》含反思。活动目标为探索积木连接变化，准备积木、毛毛虫图片等。过程包括自由搭建、搭毛毛虫三环节，通过比较引导幼儿发现积木连接奥秘，激发探索兴趣，体会游戏快乐，教师还对活动设计考量进行反思。

幼儿园小班音乐游戏活动教案《娃娃上灶》含反思。目标包括复习歌曲、培养表演能力、体验欢快情绪及同伴配合。准备有录音带和图片。过程有复习歌曲、听间奏与旁白练习、表演活动。反思提到教师有激情，图谱恰当，需关注孩子表现以更好达成目标。

幼儿园小班安全活动教案《防火小能手》，目标为训练动作技能、练习火险自救方法。准备包括经验与物质方面。游戏玩法涉及分组竞赛，有相应规则。延伸可开展防火演习。活动通过谈话、看视频让幼儿了解火灾危害等，孩子表现积极，收获颇丰。

幼儿园大班数学教案《滚一滚》，基于幼儿对滚动物体的兴趣设计。活动目标包括认识球体、圆柱体，激发探索兴趣，培养观察比较等能力。准备多种物品，通过玩耍、分类、讨论等环节，让幼儿感知滚动特点及影响因素，区分不同滚动物体，在体验中提升能力。