幼儿园教案

幼儿园大班科学游戏教案《帮帮小猪》，目标包括启发数数兴趣、感受5以内数量等，活动重点是感受5以内数量并按顺序点数到5，难点是能手口一致点数5以内事物并说总数。活动准备多样，过程有导入、听故事操作探索等环节。

幼儿园小班健康公开课教案《宝宝的营养早餐》，目标包括选早餐、养习惯、知营养等。准备多种食物及道具，通过布偶对话、提问、分类、讨论、欣赏、品尝等环节，引导幼儿了解早餐重要性，掌握干稀搭配，活动后延伸家园配合。

幼儿园大班健康教育教案《热爱生命》，目标包括学习跳袋行进运球、保持直线、倾听要求、养成乐观性格及体验游戏快乐。准备有布袋、皮球、塑料筐和场地直线。活动过程包括自由探索跳法、教师指导、分组交换玩法、示范讨论及小袋鼠运球游戏。结束部分有放松按摩。教学反思指出需加强组织语言，提高孩子理解。

幼儿园中班健康教案《当鼻子出血了》，目标包括掌握鼻出血自救互救法、了解鼻子作用与保护方法、培养安全意识等。活动通过谜语、小实验让幼儿认识鼻子，讲解鼻出血急救及保护措施，引导幼儿遇事不慌乱，增强自我保护能力。

幼儿园中班美术教案《节日的礼物》以新年为背景，通过讨论过年习俗、制作贺卡等活动，加深幼儿对春节的认识，学习拖拉画法及粘贴技巧，体验合作与创作的乐趣。活动准备充分，过程引导得当，但需关注个别幼儿发展差异，加强师幼互动，确保每位幼儿都能得到成长。

幼儿园大班教案《九月九日忆山东兄弟》，目标包括欣赏理解古诗、掌握字词诗意、感受诗人思乡情、引导讲述图片及萌发文学兴趣。教学重难点为熟读吟诵古诗，活动准备涉及节日民俗了解、字卡与课件。过程有听故事引出古诗、欣赏理解、迁移情感等环节，反思指出应加强对重阳节相关物品的引导。

幼儿园中班音乐教案《清洁歌》，目标包括熟悉歌词、学会独立唱准、掌握不同演唱方法及感受集体音乐活动乐趣。准备有小图标等，活动过程涵盖律动练声、导入歌曲、欣赏歌曲、学唱歌曲，活动延伸思考新动作编入歌曲，最后进行活动反思。

幼儿园小班主题教案《谁会飞》，源于夏秋之交幼儿对草地小动物飞翔的兴趣。活动包括室内谈话、户外观察、回教室讨论、向中班请教、回家找卡片、分类布置区域、音乐学飞、区域创作及参观动物园等，引导幼儿探索会飞的事物，丰富认知与体验。

幼儿园小班教案《水果大丰收》，目标包括了解常见水果特征、掌握水粉作画技巧、养成绘画习惯、感受作品美感及大胆表现情感。准备有幻灯、水果卡片及绘画材料。活动通过故事导入，讨论水果特征，教师演示画法，幼儿操作，最后展示评价。

幼儿园中班科学公开课《水的沉与浮》教案，旨在引导幼儿观察物体沉浮现象，培养动手操作与记录能力。活动准备充分，过程包括导入、猜测记录、实操验证及分享总结。反思指出活动效果良好，但需提升提问语言简练度，并灵活结合幼儿经验进行教学。

幼儿园中班数学教案《分清左右》，目标为学习以自身为中心区分左右，培养比较判断能力。活动准备有光盘，过程包括区分左右、巩固识别及活动延伸，通过提问、游戏、歌表演等形式开展，师幼互动较好，多数幼儿能识别，少数需日常督促练习。

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》，目标为感受乐曲结构，用身体部位和打击乐器表现节奏型，学会借助图谱理解音乐。准备有图谱、打击乐器、音乐CD和视频。活动过程包括探索节奏型打击方法、创编身体动作、用打击乐器演奏等，活动延伸是观看杂技表演视频。