幼儿园教案

幼儿园大班美术教案《给妈妈画相》，旨在培养观察、造型能力，表达对妈妈的爱。活动准备记号笔、油画棒、妈妈照片。过程包括谈话引出、教师示范写生难点、幼儿作画，最后将作品带回家送妈妈。反思中强调循序渐进提高幼儿绘画技能。

幼儿园中班教案《好吃的红枣馒头》，目标包括认读数字6、理解其意义、引导互动体验数学乐趣及正确判断数量。准备卡纸馒头、红枣与数字卡片。通过情境创设、点数、认读数字及贴红枣等活动，让幼儿感知数字6。教学反思指出活动掌控能力有待提升。

幼儿园大班礼仪教案《戏剧》与《在图书馆》，分别围绕戏剧院和图书馆的礼仪要求展开。通过故事、讨论、观看视频等方式，培养幼儿公共场所礼仪，发展观察、分析、动手及交流能力，强调守规则、讲公德，活动后有延伸巩固环节。

幼儿园大班音乐活动《保卫萝卜》公开课教案，以幼儿生活经验与兴趣设计。借电子白板互动，让幼儿在听、想、做、玩中创编游戏情节，感受音乐特点，进行表演，促进运动，体验愉悦。准备充分，过程含导入、动作探索创编及游戏环节，反思关注活动价值与引导适度性。

幼儿园中班美术优质课教案《可爱的乌龟》，活动目标包括复习画乌龟、感受画面布局重要性等。活动准备有课件、手偶等。过程通过出示手偶、展示课件引导幼儿感知布局，再让幼儿绘画并展示。反思指出改变以往模式，用课件和拟人化手法助幼儿理解布局，效果较好。

幼儿园中班健康教案《不能乱吃药》，旨在教育幼儿不随意服药、远离农药等有毒物品，增强自我保护意识。通过故事讲述、动画欣赏及讨论交流，使幼儿了解药物中毒危害，学会生病时正确用药，培养安全意识和良好习惯。活动氛围轻松，幼儿参与积极，效果显著。

幼儿园大班美术课《美丽的春天》教案，通过写生表现春天之美。目标包括理解写生含义、体验集体写生快乐、细致观察并大胆创作等。活动准备充分，设计理念强调幼儿创造力与个性化表达，教学过程引导幼儿观察、讨论并实践写生，最后共同欣赏作品，感受成功喜悦。

幼儿园大班数学公开课《数学宫》教案，目标包括复习10以内加减法、培养灵敏性、数字认识等。准备丰富道具，通过开汽车入场、三关游戏（对暗号、投掷、看谁报得多）进行教学，最后带礼物开车回家。反思强调以游戏为导向开展数学活动。

幼儿园中班美术教案《嘴巴和我开玩笑》，目标包括用线条夸张表现嘴巴样子、体验创作乐趣等。准备勾线笔、白纸及表情图。活动过程有猜五官引出嘴巴，复习结构，看表情图片，做鬼脸游戏，幼儿作画，最后评价成果。

幼儿园大班体育活动《移轮胎》教案，旨在通过游戏锻炼幼儿四肢力量与耐力，练习上肢提撑、下肢蹬等动作。依据《指南》，结合幼儿特点设计，活动中采用小组轮换缓解疲劳，鼓励幼儿自主挑战，培养坚持精神。准备充分，过程包括热身、探索、游戏等环节。

幼儿园中班中秋节教案《观看做月饼》，属综合领域。活动目标包括知月饼制作、参与表达、体验快乐、了解节日等。准备邀嘉宾带材料工具。过程有问好、认识材料工具、猜测方法、观看制作、品尝。反思可拍照片布置环境引导观察。

幼儿园小班下学期科学教案《冬天到了，我不怕冷》，目标包括让幼儿感受冬天、了解其特征与御寒方法，学会用多种手段表现冬天。活动准备有皮球等，过程涵盖户外找冬、回室谈话、热身及户外游戏等，教学反思围绕引导幼儿了解冬天展开。