教案内容预览
活动目标：
1.认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称。
2.知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面值。
3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：
学具：人手一份买文具的作业单。
活动过程：
一、认识人民币。
"小朋友这是什么，你们认识它吗?"(钱、钞票)"我们熟称的钱，也可以称为人民币，它分为纸钞和硬币。。，""请小朋友仔细观察一下，它们有什么不一样?"
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大班数学课《认识人民币》教案
教案简介：本教案旨在通过“认识人民币”活动，让幼儿园大班的孩子们了解10以内的人民币单位、纸币和硬币的区别以及不同面值。通过观察游戏和小组购买文具的活动，激发孩子的好奇心和探究欲望，并培养他们表达见解的能力。活动反思中，教师考虑了是否让孩子带钱参与，最终决定利用这个机会进行实践学习，家长配合良好，孩子们在活动中表现出极大的兴趣和学习热情。
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