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小班数学课及《树宝宝穿衣服》教案

教案简介:幼儿园小班数学课《树宝宝穿衣服》教案旨在通过树叶装饰活动,培养幼儿按ABAB模式排列树叶的能力,体验用树叶装饰的美感,学习简单数学题,并享受数学活动的乐趣。活动重点在于正确排列树叶,难点是掌握规律。准备包括大小相近的树叶、纸盒和塑料筐等。过程涉及展示树叶收藏盒引起兴趣,教师示范排列,幼儿操作,以及美化教室。反思指出,以“变变变”形式出示宝盒有效激发了幼儿兴趣。
教案内容预览

  【设计意图】

  《纲要》指出:“在幼儿教育活动中,要利用身边的事物让幼儿去发现问题,发挥幼儿的主动性,激发幼儿的兴趣,让幼儿去探究、去思索、去想象、去表现……”。树叶是幼儿在日常生活中最常见的,秋天的树叶也是最美的。因此,在活动中我选用树叶,通过让幼儿给树宝宝穿衣服的活动,让幼儿学习有规律的排列树叶,使幼儿体验到用树叶装饰物品的美感。

  【活动目标】

  1、学习按ABAB模式排列树叶。(重点)

  2、体验用树叶装饰物品的美感。

  3、让幼儿学习简单的数学题目。

  4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

  【活动难点】能正确按ABAB模式排列树叶。

  【活动准备】

  1、捡拾大小相近的树叶若干。

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幼儿园小班数学课教案及《树宝宝穿衣服》 包含反思预览

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