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小班数学活动计算——《正方形》教案

教案简介:幼儿园小班数学活动《正方形》教案旨在让幼儿认识并辨认正方形,发现生活中含正方形的物品,发展空间思维能力,培养观察、判断和动手操作能力,以及激发学习图形的兴趣。通过游戏、探索和分组操作,幼儿在互动中学习正方形的特征。活动反思指出,选材适合小班认知特点,但最后环节可增加激发情绪的游戏活动。
教案内容预览

  活动内容:计算——《正方形》

  活动目标:

  1.认识正方形,能在生活中辨认出正方形。

  2.能发现生活中有许多物品包含有正方形。

  3.发展幼儿空间思维能力。

  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.引发幼儿学习图形的兴趣。

  活动准备:

  1.教具准备:“方方的塔”;正方开、非正方形报纸若干。

  2.学具准备:“方方的塔”;毛线、扣子板若干,正方形纸若干。

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幼儿园小班数学活动教案计算——《正方形》 包含反思预览

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