简单有趣小班律动活动《小手爬》公开课教案

教案简介：本教案是针对小班上学期艺术领域的一节律动活动《小手爬》的公开课设计，包含反思。活动通过手指游戏和音乐学习，引导幼儿认识身体部位，感受音乐旋律的上行、下行，并创编歌词与动作。活动旨在让幼儿享受韵律活动的乐趣，培养勤洗手、勤剪指甲的习惯，同时体验音乐带来的欢快情绪。活动重点在于通过动作表现音乐旋律的变化，难点在于创编歌词和动作。活动准备包括歌曲、课件等，过程涉及教师示范、幼儿模仿及互动。