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小班语言活动《春天来了》教案

教案简介:幼儿园小班语言活动《春天来了》旨在通过诗歌朗诵、角色扮演和游戏,让幼儿感受春天的到来。活动目标包括认读关键词汇、表达诗歌内容、感受春天之美、参与讨论并理解比喻手法。准备材料有挂图、音带等。过程中,教师引导幼儿探索春天的景色,模仿自然声音,表演诗歌,并讨论对春天的喜爱之情。最后,通过游戏巩固所学,寻找春天的元素。教学反思强调了教具的重要性和教学方法的适度运用。
教案内容预览

  设计背景

  小草悄悄的露出了头儿,这表明了春天的气息越来越浓郁了,春天的脚步已经来到了我们的身边,一年的希望时节已经悄悄来到,农民伯伯开始播种下一年的希望,等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了,因为春天的到了,太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义,让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候,是如此动人。

  活动目标

  1、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。

  2、能运用身体语言表达诗歌内容。

  3、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。

  4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  5、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

  重点难点

  认读生字。

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幼儿园小班语言活动教案《春天来了》 包含反思预览

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