教案内容预览
活动目标：
1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。
2.熟悉游戏的玩法并遵守游规则。
3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4.体验数学集体游戏的快乐。
5.培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备：
10把椅子(椅背上有1-10的数字)，头饰(数字1-10)。
活动过程：
1.引出游戏--捉迷藏，并介绍游戏规则。
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大班数学《猜猜你是几》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》通过观察、排除法学习寻找缺失数字，熟悉游戏规则，引导幼儿与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动旨在培养幼儿比较和判断能力，体验集体游戏的快乐。准备包括10把椅子和数字头饰。通过游戏让幼儿猜测自己的数字，强化逻辑推理能力。
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