教案内容预览
活动目标:
1、学习认识"+"和"=",理解加法的意义。
2、引导幼儿观察画面,根据图意将算术填写完整。
3、尝试按组分别数苹果,将数字填写在正确的位置,进行10以内的加法练习。
4、愿意结合颜色边操作边讲述:×个红苹果加上×个绿苹果,一共有×个苹果。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备:
1、贴绒图片、磁性数字卡。
2、水彩笔人手一支。
活动过程:
活动目标:
1、学习认识"+"和"=",理解加法的意义。
2、引导幼儿观察画面,根据图意将算术填写完整。
3、尝试按组分别数苹果,将数字填写在正确的位置,进行10以内的加法练习。
4、愿意结合颜色边操作边讲述:×个红苹果加上×个绿苹果,一共有×个苹果。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备:
1、贴绒图片、磁性数字卡。
2、水彩笔人手一支。
活动过程:
完整《秋风吹(认识“+”和“=”)》教案请下载docx文档
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