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小班科学活动《糖果小屋彩虹糖的秘密》教学设计教案

教案简介:《幼儿园小班科学活动《糖果小屋彩虹糖的秘密》教学设计旨在通过听、看、说的方式让幼儿了解彩虹糖特点,并通过实验发现彩虹糖在水中溶解的现象。活动前通过家长带孩子逛超市、品尝各种糖果以及阅读相关书籍来增加幼儿对糖果的了解。活动中,教师引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状,并创设游戏情境进行实验操作,帮助幼儿理解彩虹糖溶化的过程。此外,活动还强调了吃多糖果的危害,鼓励孩子少吃糖并及时漱口。整个活动旨在培养幼儿的观察力和想象力,同时让他们学会用语言表达自己的发现。
教案内容预览

  课前活动:

  1.在家园互通栏目中,请家长带孩子逛超市,有意识得带孩子们看糖果柜台,观看糖果的品种,并品尝糖果的味道,带来了各种各样的糖果到幼儿园与同伴交流分享。

  2.每天带孩子们品尝一种口味或一个品种的糖果,逐渐地扩展了幼儿的视野,他们对糖果都很熟悉,能说出很多糖果的名称和味道,极大地激起了孩子们的兴趣。

  3.请爸爸妈妈讲解,并在班级的图书区投放相关糖果的书籍,了解吃糖果的好处和危害。

  教学过程:

  一、活动目标:

  1.通过听一听、看一看、说一说了解彩虹糖的特点,愿意用语言表达自己的发现。

  2.能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作,发现彩虹糖在水中会溶化的现象。

  3.知道吃多糖果带来的危害,要少吃糖,并在吃糖后及时漱口。

  4.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

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幼儿园小班科学活动《糖果小屋彩虹糖的秘密》教学设计 包含反思预览

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