教案内容预览
活动目标：
1、在运水中感知水的明显特征，知道要节约用水。
2、尝试使用工具运水，能仔细观察各种工具运水的不同并愿意表达自己的发现。
3、体验玩水的乐趣。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
水盆若干、玩水工具若干、毛巾、玩具小鸭、一段视频
活动过程：
一、运一运--师：今天啊徐老师请了一位客人和小朋友一起玩，它是谁和它打个招呼。
--师：小鸭子最喜欢做什么呀这里有一个游泳池，小鸭子要请小朋友来帮忙运点水。
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小班科学课《运水》教案
教案简介：本教案为幼儿园小班科学课《运水》，旨在通过玩水活动让幼儿感知水的明显特征，了解节约用水的重要性。活动中使用各种工具运水，培养幼儿的观察力和表达能力。通过观看视频和讨论，引导幼儿体验玩水的乐趣，并乐于探索、交流与分享。整个活动设计注重解放孩子的大脑、双手和嘴巴，以及空间与时间，让孩子在游戏中学习，乐学、爱学。
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