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小班语言活动《谁最羞》教案

教案简介:幼儿园小班语言活动教案《谁最羞》旨在通过学习诗歌,让幼儿感受其天真活泼的情趣,并培养朗诵兴趣。教学目标包括学习动词、感知小动物行走方式、鼓励幼儿大胆发言及感知象声词的趣味性。准备环节涉及布置模拟草地的活动室和小动物图片。教学过程分为开始部分、基本部分和结束部分,通过观察、互动和模仿来学习诗歌内容,最后以游戏形式巩固学习成果。教学反思强调了孩子们在活动中的积极参与和能力提升。
教案内容预览

教学目标:

  1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。

  2.学习动词:游、跳、走。

  3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友长大了要自己走。

  4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5.感知故事中象声词运用的趣味性。

教学准备:

  将活动室铺上绿色的皱纹纸条,布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片。

教学过程:

  (一)开始部份:进入活动室,引起幼儿的兴趣。

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幼儿园小班语言活动教案《谁最羞》 包含反思预览

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