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大班下学期数学《小鬼当家》教案

教案简介:幼儿园大班下学期数学教案《小鬼当家》旨在通过贴近幼儿生活实际的活动内容,培养幼儿的责任意识和数字兴趣。活动通过模拟购买水果的情景,让幼儿学习仿编和解答4的加减应用题,同时提高口语表达能力。家长需带幼儿体验购物过程,教师准备水果卡片和替代物作为钱。活动包括摘水果游戏、分类交流、歌表演和情景表演等环节,引导幼儿了解数字在日常生活中的应用。
教案内容预览

活动背景:

  幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“要选择贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际 密切沟通,以充分调动幼儿学习的主动性,因此,我根据活动目标,结合幼儿学习数学的特点,选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这一活动内容,组织幼儿学习为父母服务,通过买东西,培养幼儿的责任意识。在活动中通过与同伴的互动交流,不但发展了幼儿的口语表达能力,而且在活动中水到渠成地让幼儿掌握了仿编应用题的基本方法。

活动目的:

  1、让幼儿学会仿编和解答4的加减应用题。

  2、在生活情景中能根据水果卡片自编4的加减应用题。

  3、引导幼儿对数字产生兴趣。

  4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

活动准备:

  1、知识经验准备:

  请家长带 幼儿去买东西,使幼儿了解一个买与卖的过程。

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幼儿园大班下学期数学教案《小鬼当家》 包含反思预览

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