教案内容预览
【活动目标】
1、学习自然测量，掌握正确的测量方法。
2、知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长(或大)测得的次数越少，量具越短(或小)测得的次数越多。
3、同伴之间能相互合作，大胆的交流。
4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
5、引导幼儿对数字产生兴趣。
【活动准备】
测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)、笔、记录纸、黑板、摸箱、标记
【活动过程】
1、导入：将幼儿分成五组，进行跑步比赛。
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大班数学课《自然测量》教案
教案简介：幼儿园大班的数学课《自然测量》旨在通过实际操作教孩子们学习测量方法和理解量具大小与测量次数的关系。活动包括分组比赛、选择材料进行测量、同伴合作和反思讨论等环节，以培养幼儿的计算兴趣、思维敏捷性和准确性。通过游戏找宝藏增加趣味性，最后引导孩子思考不同测量结果的原因，并鼓励回家后继续探索。教师发现孩子们参与积极，动手能力和探索能力得到发展。
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