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大班数学《2-9的相邻数》教案

教案简介:这是一份面向幼儿园大班的数学教案,主题是《2-9的相邻数》。教案旨在通过游戏和互动活动让幼儿理解并熟练找出2至9数字的相邻数(即比它多1或少1的数字),同时培养孩子们对计算的兴趣、思维的准确性与敏捷性,以及边操作边讲述的习惯。此外,该教案还注重教育幼儿学会团结友爱,互帮互助。教案包含详细的活动目标、准备、过程和反思,强调了利用符合儿童心理特点的材料和创设学习情境来激发学生的学习兴趣和参与度。
教案内容预览

活动目标:

  1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。

  2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。

  3、进行朋友间团结友爱的教育。

  4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备:

  1、1—10的数字头饰一套,1—10的数字卡一套。

  2、已学会10以内的数字。

活动过程:

完整《2-9的相邻数》教案请下载docx文档

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幼儿园大班数学教案《2-9的相邻数》 包含反思预览

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