教案内容预览
活动目标：
1能将物体按两个一组、一个一个间隔的规律进行排序。
2尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。
3培养幼儿比较和判断的能力。
4引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
课件，积木，雪花片，笔，彩纸，剪刀等若干。
活动过程：
一、谈话导入，寻找图片上的规律。
完整《看看排排》教案请下载docx文档
大班数学《看看排排》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《看看排排》旨在通过排序活动培养幼儿的比较和判断能力，发展逻辑思维。教师利用图片引导幼儿观察规律，并让幼儿用积木、雪花片等材料实践排序，体验操作乐趣。活动过程中，教师强调规则意识，指导幼儿正确排列，最终通过作品展示增强成就感。
docx文档预览👇
