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小班科学活动《水变红了》教案

教案简介:《水变红了》是幼儿园小班科学教案,源于幼儿发现红纸掉水变色现象。活动目标包括培养观察、表达、好奇心等。准备多种红色物体及实验材料。通过魔术引出,教师示范,幼儿实验,让幼儿探索物品在水中褪色现象,激发科学兴趣。
教案内容预览

设计意图

  在一次美术活动时,有一个小朋友发现,一张红色的纸掉进水里,水就变成红色的了,小朋友们对这个现象很感兴趣,于是我抓住这个教育契机,注意创造操作环境,提供丰富的材料,让幼儿自己去探索,发现物品在水中是否褪色,从而萌发幼儿对科学活动的兴趣.

活动目标

  1、能比较主动的参与观察和操作活动,发现生活中有的东西在水中有褪色的现象。

  2、乐意用语言表达观察到的现象。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备

  1、收集生活中的红色物体,如红色雪花片,红色皱纹纸,红色蜡光纸,红布,红毛线。

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幼儿园小班科学教案活动《水变红了》 包含反思预览

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