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中班科学《转起来》教案

教案简介:幼儿园中班科学《转起来》教案,旨在激发幼儿探究兴趣。通过探索不同物体转动方法等活动,达成尝试探索、语言表述等目标。活动准备充分,过程包括游戏导入、两次探索及交流分享等环节,最后小结转动与生活关系,还有延伸引导。
教案内容预览

  活动名称:《转起来》

  设计意图:

  儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望,《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程,发展初步的探究能力。”成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,引导幼儿对身边的事物和科学现象感兴趣,中班幼儿好奇、好问、好探索,他们开始关注生活中的事物,对户外一些小器械的转动产生兴趣,我将幼儿在生活中常见的但又难以理解的“转动”科学概念融入到活动中,激发幼儿关注生活中的转动现象,体会其在生活中的应用。

  活动目标:

  1.尝试和探索使不同物体转动起来的方法。

  2.能够用完整地语言表述自己的探索过程。

  3.感知转动现象,体验动手动脑的探索活动的乐趣。

  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

  活动准备:

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幼儿园中班科学《转起来》教案 包含反思预览

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