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小班数学活动《比较多、少》教案

教案简介:幼儿园小班数学活动教案《比较多、少》,目标包括学习并置对应比较物体多少、掌握摆放技能、理解数字与生活关系及培养合作操作习惯。准备贴绒娃娃等教具,通过引出课题、演示提问、操作活动展开教学,教学反思指出活动虽愉快但孩子熟练掌握有难度。
教案内容预览

幼儿园小班数学教案:

  比较多、少

活动目标:

  1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。

  2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。

  3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

活动准备:

  演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7个,帽子7顶。

活动过程:

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幼儿园小班数学活动教案《比较多、少》 包含反思预览

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