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小班科学活动《颜色变魔术》教案

教案简介:幼儿园小班科学活动《颜色变魔术》教案,以橡皮泥混色现象引发幼儿好奇心。目标为感知颜色混合变化,培养观察、探究能力与科学兴趣。准备红黄蓝颜料等材料,活动先引导观察颜色,再让幼儿分组操作,探索颜色混合奥秘,激发幼儿对科学实验的喜爱。
教案内容预览

  设计意图:

  橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料,在玩泥时,我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起,不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。而在一次玩泥活动中,一个小朋友将红色和黄色的橡皮泥混在一起了,分不出来,我只好将这两种颜色放在手里捏成一团,这时做错事的小朋友惊喜地喊到:“老师,颜色变了……”这一喊,把周围的小朋友都吸引过来了,大家看到红色的橡皮泥和黄色的橡皮泥捏在一起变成了橙色,孩子们都很惊奇地叫着:“老师,变颜色了!”《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。为了满足孩子的好奇心,我就设计了《颜色变魔术》的活动,以此引导幼儿学会观察,大胆创造。

  活动目标:

  1、感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象,体验发现的乐趣。

  2、在活动中能认真观察、大胆尝试。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、发展幼儿的观察力、想象力。

  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:

  1、红、黄、蓝颜料,塑料杯、调色盘、排笔、操作纸各若干。

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幼儿园小班科学活动教案《颜色变魔术》 包含反思预览

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