教案内容预览
设计意图：
所谓一维就是物体的位置在一条直线上，只涉及或前后、或左右、或上下的位置对应。序数和空间位置的对应是最简单的一维对应，为以后更复杂的空间位置的教学打基础。序数对于中班的幼儿来说是一个难点，本活动用故事情节穿插，让幼儿反复操作，能充分调动幼儿学习的积极性并强化对序数的认识。
活动目标：
1.认识1-5的序数，初步了解序数的含义。
2.会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动重点：
初步了解序数的含义，认识1-5的序数
活动难点：
