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中班科学公开课《玩沙》教案

教案简介:幼儿园中班科学公开课《玩沙》教案,以孩子对玩沙的兴趣为切入点,融合节奏乐教学。活动目标包括制作沙锤、探索沙的特性、培养能力等。准备多种材料,通过提问、自主探索、共同探究等环节,让幼儿在玩中学,提高语言表达和分析判断能力,体验成功快乐。
教案内容预览

  设计思路:

  孩子对玩沙有着浓厚的兴趣,每次经过沙池,都忍不住想要进去玩,有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。让孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性,通过自己的主动探索发现沙的新鲜玩法,这样比在课堂上机械地讲授要有意义得多,孩子记忆也深刻得多。同时,我班孩子对节奏乐很感兴趣,于是,我们将认识沙的教学与自制乐器有机地融合在一起,让幼儿在沙地里自由探索,自主操作,使整个活动体现一种玩中学,学中乐的氛围。

  活动目标:

  1.尝试用不同的容器装不同的沙子制作沙锤,在做做玩玩中了解沙有干湿、粗细的区别。

  2.通过自主操作活动,激发探索欲望,培养判断、分析能力。

  3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  活动准备:

  1.塑料瓶、玻璃瓶、广口瓶、紧口瓶、易拉罐、小纸杯

  2.不同质地的纸、塑料膜、橡皮筋、瓶盖3.各种棍子、竹条、筷子、勺、筛子

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幼儿园中班科学公开课教案《玩沙》 包含反思预览

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