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大班数学教学设计《美丽的包装盒》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《美丽的包装盒》,通过圣诞老人送礼物引入,让幼儿自由探索包装盒,比较正方形与正方体包装盒的异同,感知平面与立体区别,了解正方体特征,包括有六个面且每个面一样大,还进行操作巩固,培养幼儿多种能力与习惯。
教案内容预览

  设计思路

  包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品,可以说随处可见(饼干盒、牛奶盒、药品盒……)然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的,并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说,已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱,因此,在幼儿认识了正方形的基础上,通过幼儿的自由探索,来进行本次教育活动。

  活动目标

  1 、巩固对正方形的认识,了解平面图形和立体的区别。

  2 、初步感知正方体,知道其名称和最显著的特征。

  3、引发幼儿学习图形的兴趣。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  活动准备

  圣诞老人、大、小包装盒(人手一个)、正方形卡片、剪刀、彩笔(人手一个)、各种装饰材料(皱纹纸、亮光纸、卡纸等)

  活动过程

完整《美丽的包装盒》教案请下载docx文档

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