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大班数学《圈里有几个》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《圈里有几个》,目标包括学习两圈交叉计数、按标记摆放物体、增强表达与培养个性。准备有白板课件、呼啦圈等。活动通过游戏引入,探索套圈计数,分析交叉部分特征,进行操作活动与合作游戏,借助白板功能突破重难点,帮助幼儿理解公共部分物体计数。
教案内容预览

  一、活动目标

  1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。

  2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  二、活动准备

  白板课件,大、小呼啦圈若干,瓶宝宝10只,幼儿操作用的小兔、圆圈等。

  三、活动过程

  (一)玩游戏"老鼠笼",数数围住了几只小老鼠

  (二)玩套圈并看标记记录

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幼儿园大班数学优秀教案《圈里有几个》 包含反思预览

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