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小班数学优质课《比长短》教案

教案简介:幼儿园小班数学优质课教案《比长短》,目标包括按物体长短分类及耐心按规则分类。准备旧图画笔、高矮笔筒,活动有介绍内容规则、幼儿分类、检查结果,可延伸按大小颜色分类。反思指出幼儿能力有差异,表达欠缺,思考引导方法,准备学具提要求更谨慎,引出“一端对齐法”有助理解。
教案内容预览

  活动目标

  1.能按物体的长短分类。

  2.喜欢参加分类活动,能耐心按规则进行分类。

  活动准备

  班级的旧图画笔若干;高笔筒、矮笔筒(可用大号牙膏盒在2/3处一分为二)人手各一个。

  活动过程

  1.介绍活动内容及规则

  出示旧图画笔及高矮笔筒,告诉幼儿:班级的图画笔需要整理,请小朋友来帮忙,把长的插在高笔筒内,短的插在矮笔筒内。

  2.幼儿进行长短分类

  请每个幼儿自己取一高一矮的笔筒各一个,分别选长或短的图画笔插入相应的笔筒,直至插满。

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幼儿园小班数学优质课教案《比长短》 包含反思预览

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