教案内容预览
活动目标:
1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。
2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:幼儿人手一只小盒子、6个苹果,ppt课件
活动过程:
一、观察小熊一家,通过比较感知"高"、"矮"、"不高也不矮"
1、导入:小朋友,看看他们是谁?(小熊)是小熊一个人吗?还有谁?
2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?
活动目标:
1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。
2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:幼儿人手一只小盒子、6个苹果,ppt课件
活动过程:
一、观察小熊一家,通过比较感知"高"、"矮"、"不高也不矮"
1、导入:小朋友,看看他们是谁?(小熊)是小熊一个人吗?还有谁?
2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?
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