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小班数学公开课《三只熊的早餐》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班数学公开课《三只熊的早餐》教学设计,目标包括感受物体数量、大小与三只熊关系,乐意摆放早餐并表达想法,培养尝试精神与发展思维,让幼儿懂简单数学道理。准备有小盒子、苹果、ppt课件。活动过程围绕分碗、蜂蜜、玉米、苹果、鱼等情境展开,引导幼儿感知相关概念并进行操作。
教案内容预览

  活动目标:

  1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。

  2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

  3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  4、让幼儿懂得简单的数学道理。

  活动准备:幼儿人手一只小盒子、6个苹果,ppt课件

  活动过程:

  一、观察小熊一家,通过比较感知"高"、"矮"、"不高也不矮"

  1、导入:小朋友,看看他们是谁?(小熊)是小熊一个人吗?还有谁?

  2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?

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幼儿园小班数学公开课《三只熊的早餐》教学设计 包含反思预览

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