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小班数学课《长短排排队》教案

教案简介:幼儿园小班数学课教案《长短排排队》,目标包括区分物体长短、培养观察比较能力等。准备相关材料,活动过程有说一说、比一比、排一排贴一贴。教学反思指出孩子数学薄弱,今后数学活动多增加游戏,提升幼儿自主探究能力。
教案内容预览

【活动目标】

  1、在观察、比较中区分2—3样同类物体的长短。

  2、培养观察能力和比较能力。

  3、有兴趣参加数学活动。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

【活动准备】

  认知准备:能区分大、中、小。

  材料准备:长短不同的绸带、扭扭棒、笔;幼儿操作练习册(苗P7)相应的粘纸。

【活动重点】

  比较区分长短

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幼儿园小班数学课教案《长短排排队》 包含反思预览

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