教案内容预览
活动目标：
1.认识“0”，知道“没有”可以用“0”来表示。
2.发展幼儿联系生活情景的联想能力。
活动准备：
1.每人一个空盒子
2.0---9的数卡。
3.秒表、温度计。
活动过程：
一.看看有什么。
1.每人打开一个空盒子，说说里面有什么。“没有”可以用什么来表示?(可以用“0”表示)。
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中班数学《了不起的“零”》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《了不起的“零”》：认识“0”，知“没有”可用“0”表示，发展联想能力。准备有空盒、数卡等。活动通过看空盒、说“0”、讨论“0”的更多用处展开，让幼儿熟悉“0”及意义，提高对“0”的认识，重视“0”的教育。
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