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小班数学《感知5以内的数》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《感知5以内的数》,教学目标包括感知数量、点数并说总数、理解数的意义等。活动准备充分,有背景图、数卡等。活动过程有手指游戏引入,利用图片感知数,通过多个游戏和操作活动巩固知识。反思指出活动目的明确,环节围绕目标,情境性强,但幼儿学习主体性需加强等改进点。
教案内容预览

教学目标:

  1、感知5以内的数量,能手口一致地点数5以内的数,并说出总数。

  2、尝试按物取数和按数取物,了解数的实际意义

  3、体验数学游戏的乐趣。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备:

  背景图一张(1只毛毛虫、2只小白兔、3只蝴蝶、4条小鱼、5只刺猬),1—5的大小数卡各一份;磁带一盘;生日歌、录音机、房子图5座。幼儿人手一份的刺猬图片、数卡、生日蛋糕图、蜡烛等。

活动过程:

  一、 玩手指游戏“手指变动物”引入。

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幼儿园小班数学教案《感知5以内的数》 包含反思预览

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