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大班数学《去北京》教学设计教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《去北京》,目标包括学会用不同工具测量并记录,感知测量数据与工具关系,培养相关能力与理解数字应用。准备地图、民族娃娃图片、小棒和回形针。通过图片导入、幼儿操作记录、比较结果等过程开展教学,活动后可在区域延伸测量。
教案内容预览

  活动目标

  1.能使用不同长度的测量工具在地图上沿直线测量,学习首尾相接的测量方法。

  2.能在表格里记录测量的结果,并进行比较。

  3.初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。

  4.初步培养观察、比较和反应能力。

  5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  活动准备

  1.中国地图,汉族,蒙古族,藏族,维吾尔族,朝鲜族娃娃图片

  2.小棒,回形针

  活动过程

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幼儿园大班数学教案《去北京》教学设计预览

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